教育 类型
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125千字 字数
2019-03-01 发行日期
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主编推荐语

在美国高等教育机构中，营利性大学已经稳稳地占据了学生市场的较大份额。

内容简介

理查德·鲁克集中讨论了美国当前有代表性的几家营利性高等教育公司，如德夫里公司、阿格西教育集团、阿波罗集团等。他分析了这些机构的设置、服务，详细解释了它们是如何从学费中盈利的。他指出，这些主要的营利性高校为高等教育的发展开辟了新的途径，并必将产生越来越大的影响。

本书生动地描述了美国高等教育中具有革新精神的一支新生力量。相信对人力资源质量关心的各位人士肯定会对其教育对象、教育方式有着极大的兴趣。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 鸣谢
  • 第一章 一位营利性大学院长的自白
  • 第一节 玩家
  • 第二节 机构成长和学术声誉
  • 第三节 教育质量问题
  • 第四节 营利和非营利的区别
  • 一、免税/纳税
  • 二、捐赠人/投资人
  • 三、捐赠款/私人投资资金
  • 四、资助人/股东
  • 五、共同管理/传统管理
  • 六、声誉动机/利润动机
  • 七、知识培养/知识应用
  • 八、学科导向/市场导向
  • 九、投入质量/产出质量
  • 十、教师权力/顾客权力
  • 第五节 跳槽到营利性大学
  • 第二章 玩家们
  • 第一节 对营利性教育机构的基本质疑
  • 第二节 营利性大学的学生情况
  • 第三节 教育管理公司
  • 第四节 阿格西教育集团
  • 第五节 德夫里技术学院
  • 第六节 斯特拉耶大学
  • 第七节 阿波罗集团公司
  • 第三章 美国营利性教育发展史
  • 第一节 美国营利性教育的起源
  • 第二节 营利性大学的源头
  • 第三节 服务上流社会的教育
  • 第四节 传统高校的局限性
  • 第五节 农业教育的典范
  • 第六节 为处于边缘地位的人们提供教育服务
  • 第七节 美国殖民时期到信息时代的教育
  • 第八节 高等教育新产业
  • 第九节 营利性机构的发展壮大
  • 第十节 教育行业的简单性
  • 第十一节 相信市场
  • 第十二节 营利性策略的本质
  • 第四章 营利性高等教育的财政状况
  • 第一节 营利性高等教育的营利途径
  • 第二节 面向顾客服务
  • 第三节 就业率
  • 第四节 开设需求较高的课程
  • 第五节 快速适应市场
  • 第六节 校历
  • 第七节 学费收费标准和教育成本
  • 第八节 规模经济和运行效率
  • 第九节 利润：到底什么是利润？
  • 第十节 利润和超额收入
  • 第十一节 营利动机和消费动机
  • 第十二节 利润和社会利益
  • 第十三节 利润动机的弊端——贪婪和推销
  • 第十四节 收入来源
  • 第十五节 学校开支
  • 第十六节 营利性大学的财务业绩
  • 第五章 营利性大学的学术文化
  • 第一节 从学生身上谋取利润
  • 第二节 文化钢丝绳：平衡商业和学术
  • 第三节 院长的枢纽作用
  • 第四节 高层中的学术声音
  • 第五节 作为课程传授人的教师
  • 第六节 没有终身制的教学工作
  • 第七节 学术自由的意义
  • 第八节 营利性大学的学术自由
  • 第九节 学生的学术自由
  • 第十节 营利性大学的学生生活
  • 第六章 营利性大学的经验教训
  • 第一节 各种模糊界限
  • 第二节 毕业生的赚钱能力作为价值观测量手段
  • 第三节 质量和诚信的监护人
  • 第四节 低效率引起的奢侈现象
  • 第五节 对知识中心的界定
  • 第六节 营利性大学的经验
  • 第七节 真正的大学教育是什么？
  • 英汉译名对照
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。