展开全部

主编推荐语

回溯党办高等教育的具体实践。

内容简介

任何一个国家的高等教育都是与一个国家的文化模式相适应的。中国共产党创办新型高等教育的百年历史是一个回应时代需求、扎根中国大地办大学的过程,其中蕴含着深刻的理论与实践的必然性。高等教育的中国模式是在中国独特的历史、独特的文化、独特的国情下逐步演化出来的。

只有回溯过去百年中国共产党创办新型高等教育的具体实践,理解其中的信念和价值观,才能真正理解当代中国大学,出色完成人民赋予的时代任务;才能扎根中国大地,在中国特色社会主义新时代扎实推动高等教育强国建设。这正是本书研究中国共产党创办新型高等教育百年历史的意义所在。

目录

  • 版权信息
  • 中国共产党百年教育理论与实践研究丛书编委会
  • 总序
  • 前言
  • 第一章 中国共产党创办新型高等教育的历史意义与理论价值
  • 一、中国共产党创建发展中国特色高等教育体系
  • 二、中国共产党学习借鉴世界高等教育模式
  • 三、中国共产党传承创新高等教育中国模式
  • 第二章 大革命时期和土地革命战争时期的高等教育(1921—1936年)
  • 一、湖南自修大学与大革命时期的实践探索
  • 二、苏区高等教育与土地革命战争时期的创新发展
  • 三、中国古典高等教育与传统高等教育模式
  • 第三章 全民族抗战时期和解放战争时期的高等教育(1937—1948年)
  • 一、陕北公学与全民族抗战时期的高等干部教育
  • 二、华北联合大学、华北大学与解放战争时期高等教育的实践探索
  • 三、中国共产党创新形成的高等教育“延安模式”
  • 第四章 社会主义革命和建设时期的高等教育(1949—1977年)
  • 一、“以俄为师”与全国高校院系调整
  • 二、创办新型正规化大学与中国人民大学的创立
  • 三、教育“大革命”与“高教六十条”的出台
  • 四、行业高等教育体系与高等教育现代化
  • 第五章 改革开放和社会主义现代化建设新时期的高等教育(1978—2011年)
  • 一、高等教育管理体制改革与行业划转院校的兴起
  • 二、高等职业教育的形成与发展
  • 三、民办高等教育与独立学院的形成与发展
  • 四、区域现代化与区域高等教育体系
  • 第六章 中国特色社会主义新时代的高等教育(2012年至今)
  • 一、习近平总书记关于高等教育的重要论述
  • 二、普及化与高等教育的多样性
  • 三、建设教育强国与高质量高等教育体系
  • 四、新时代教育评价改革与高等教育治理现代化
  • 结语 建设中国特色高等教育体系
  • 高等教育大事记(1921年7月—2022年2月)
  • 參考文献
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。