心理学
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可以朗读
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83千字
字数
2023-06-01
发行日期
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主编推荐语
最好的教育是免费的，它就存在于父母的一言一行中、与孩子的每一次交谈与互动中。
内容简介
本书揭示了孩子成才的秘密：发现孩子的天赋，让每一个孩子在自己强项的基础上发展；在孩子成长过程中，给予孩子的正确行为激励强化，唤醒他们心中的潜能；学会放手，让孩子走向强大，成为他自己。
作者从“发现孩子智能强项”“唤醒孩子的潜能”及“让孩子成为他自己”三个维度加以阐述，理论联系实践，并辅以鲜活的案例。对于想要了解育儿体系和育儿智慧的家长和教育工作者来说，这是一本科学性与趣味性并举，让家长快速领悟和解决育儿关键问题的教育心理学佳作。
目录
- 版权信息
- 推荐序 做智慧型的父母
- 前言 告别焦虑，静待花开
- 认知篇 发现孩子的天赋
- 第1章 读懂人类的多元智能
- 空间智能
- 音乐智能
- 身体运动智能
- 语言智能
- 数学逻辑智能
- 人际交往智能
- 自我认识智能
- 自然观察智能
- 第2章 发现孩子的智能强项
- 观察
- 倾听
- 询问
- 尝试
- 遗传基因
- 量表评估
- 第3章 让孩子在自己强项的基础上发展
- 天赋教育：因材施教，让孩子获得胜任感
- 扬长促短：有自信，知不足
- 全面发展：完善自己，接纳自身不完美
- 情感篇 唤醒孩子的潜能
- 第4章 爱是最强大的力量
- 父母相亲相爱是对孩子最好的爱
- 父母爱孩子，有爱有规则，好的亲子关系胜过教育本身
- 父母的自我成长是对孩子最大的爱
- 第5章 快乐是孩子成长的动力
- 孩子在自己强项的基础上发展，学习才是快乐的
- 多元智能的培养和开发，让孩子带着乐趣去学习
- 成长是快乐的，让孩子产生幸福的体验
- 第6章 人人都渴望被赞美
- 夸奖激励孩子，让孩子收获更多的赞美
- 引导孩子学会自我激励，激发他的内在动机
- 正确行为积极强化，错误行为淡化处理
- 第7章 尊重孩子是教育的底线
- 尊重孩子所要遵循的人际关系三原则
- 尊重孩子就要平等以待
- 尊重孩子就要无条件地接纳
- 尊重孩子就要保护孩子的自尊心
- 意志篇 让孩子成为他自己
- 第8章 读懂孩子身心成长的特点和规律
- 读懂孩子身心成长的阶段性和连续性
- 读懂孩子成长发展中的关键期
- 第9章 牵手和放手，读懂孩子的心理需要
- 牵手，建立和谐的亲子关系
- 放手，让孩子自我实现
- 后记
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出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。
