传播学
类型
可以朗读
语音朗读
164千字
字数
2016-08-01
发行日期
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主编推荐语
媒体创意专业教材,融合心理学、思维科学,培养创新思维能力。
内容简介
本教材是应媒体创意专业教学需要而编写的,本书是对第一版进行了重新梳理,更新文中案例,并增补了新的内容,尽可能体现其系统性和实践性,并力求明白晓畅,表达生动,使其更具实用性。 本书运用了心理学、思维科学等学科的基本原理,在介绍创新思维方式技法的基础上,引导学生逐步掌握培养创新思维能力的对策。该书从思维谈起,对创新思维的特征、如何克服创新思维阻力及创新思维的形式和技法都作了详细的阐释。根据当代大学生的特征,特意增加了创新思维在个体生活中的应用这一章节。在案例的选择方面,全书各章都偏向选择和传媒业界联系比较紧密的实战案例,以满足本书作为媒体创意专业课程教材的需要。 其次本教材充分糅合了东西方学者在近一个世纪以来创新思维研究上的一些重要成果,力争通过本教材,使学生了解创新思维的相关原理并能在实际中较好地加以应用。
目录
- 版权信息
- 代总序 拥抱创意时代
- 应用主持艺术系列丛书编委会
- 主编简介
- 副主编简介
- 导论
- 第一节 思维及其特征
- 第二节 思维的生理机制与思维过程
- 第三节 思维类型
- 第四节 思维方法
- 理论篇
- 第一章 创新思维概说
- 第一节 创新思维的含义
- 第二节 创新思维的过程
- 第三节 创新思维的特征
- 第四节 创新思维的形成机制
- 第五节 创新思维的意义
- 第六节 创新技法
- 第二章 创新思维的本质
- 第一节 思维定式概说
- 第二节 突破思维定式
- 第三章 创新思维的实现方法
- 第一节 设问法
- 第二节 列举法
- 第三节 组合法
- 第四节 联想法
- 第五节 智力激励法
- 第六节 资料利用法
- 实训篇
- 第一章 发散思维训练
- 第一节 发散思维的内涵
- 第二节 发散思维训练
- 第二章 聚合思维训练
- 第一节 聚合思维的内涵
- 第二节 聚合思维训练
- 第三章 逆向思维训练
- 第一节 逆向思维的内涵
- 第二节 逆向思维训练
- 第四章 横向思维训练
- 第一节 横向思维的内涵
- 第二节 横向思维训练
- 第五章 意象思维训练
- 第一节 意象思维的内涵
- 第二节 意象思维训练
- 第六章 联想与想象
- 第一节 联想思维
- 第二节 想象思维
- 第三节 联想与想象训练
- 第七章 直觉与灵感
- 第一节 直觉思维
- 第二节 灵感思维
- 第三节 直觉与灵感训练
- 第八章 推理与论证
- 第一节 推理
- 第二节 论证
- 第三节 推理与论证训练
- 主要参考文献
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出版方
中国广播影视出版社
中国广播影视出版社(原中国广播电视出版社),创立于1980年8月,是国家广播电影电视总局直属的中央级综合性出版社。 中国广播电视出版社出版物种类包括:图书、报纸、期刊、音像制品和电子出版物。旗下有三家刊物:《综艺报》《电视指南》《中国广播影视》。