“三武一宗” 的太武帝灭佛是本书的开始，绝大部分人都不了解这个故事里的隐秘主角其实是一个叫寇谦之的长安道士，以及他如何处理同北魏皇帝与权臣关系的故事。是的，历史在每个人的观念里，绝大多数时候就是一段又一段故事。只不过，历史故事的用途显然比普通故事 “更有用”，比如，历史可以左右一个民族和国家如何看待自己的过去和传统，也可以解释何为 “正义” 何为 “公义”。历史教科书之所以特别值得重视，其原因就在于此。本书虽然讲了许多故事，却反复强调了作者的同一个观点，即史学来自何处？日常生活里的普通人或许会觉得，这个问题过于学术毫无价值，但是，想想今天的人们特别爱用 “原生家庭” 为自己行为找借口，恐怕不知道关于史学的问题其实也是原生家庭的问题。本书里有许多与大众习以为常的故事有关的故事，比如 (北) 天师道、司马迁写史记、班固写汉书、四书五经的另一面、宋明理学等等等等。其中，大比例的篇幅与 “道” 有关，既包括道家也包括道教，还包括了儒家世界最爱使用的形而上学的 “道” 字。或许，在作者看来，“史学来自何处” 这个问题本来就是一个 “非常道” 的问题，它关系到自古以来如何看待历史就等于看清了一个王朝气运之 “道” 的大问题。从这个意义来说，本书作者真地在给我们解释华夏原生家庭的种种。这本书真好。