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主编推荐语

本书是一个乡村女孩在成为母亲之后,通过口述史和民族志的方法写就的中国乡村百年传续的教育家谱。

内容简介

书中对家庭教育中的亲缘共育、恩德训育、吃苦伦理、青春期悸动、贵人相助、阶层摆渡、现代养育焦虑、完美母职、象征性父权等话题进行了深入的探讨。

在这里,我们既能看到一个农村家族的五代人在百余年间如何面对苦厄、动荡、无常把孩子“拉扯大”的复杂经验,也能看到个人命运与国家命运休戚相关的“野孩子”们的长大成人的多条路径。

目录

  • 版权信息
  • 第九批《中国社会科学博士后文库》编委会及编辑部成员名单
  • 序言
  • 序 家国变迁中的读书点滴
  • 前言 何以长大成人?
  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 童年建构:拉扯孩子与长大成人
  • 第一节 摇篮曲中的三种童年
  • 一、粗鄙的民谣与纯真的童谣
  • 二、传统与现代力量的交织
  • 三、平民教育叙事的缄默
  • 第二节 作为问题的民间养育学
  • 一、卢梭式的教育乌托邦
  • 二、内生性的文化传统
  • 三、“先天不足”的底层文化
  • 第三节 书写“文化家谱”
  • 一、问题的聚焦
  • 二、对理论框架的争论
  • 三、概念界定
  • 四、以“家谱”为方法
  • 第二章 安身立命的耕读传统
  • 第一节 生计与养育共同体
  • 一、“生养为大”:乡土社会的生育信仰
  • 二、庄稼人的吃苦伦理和劳作本分
  • 三、自发性的亲缘共育
  • 第二节 游戏、交谈与社会欢腾
  • 一、野孩子:乡土儿童的生命力量
  • 二、拉呱:世俗交谈的道德意义
  • 三、乡村闲暇生活的公共性
  • 第三节 对精神世界的敬畏与神往
  • 一、对文字和读书的渴求
  • 二、恩义式婚姻的情感张力
  • 三、对神灵与自然的敬馈
  • 乡土耕读养育的支柱
  • 第三章 集体化时代和转型初期的孩子们
  • 第一节 生计形式的转变
  • 一、“农业粮”与“国库粮”:劳动价值的分层
  • 二、家庭与集体生活的互动
  • 三、儿童对苦难的间接性体验
  • 第二节 国家和学校的身影
  • 一、国家的儿童
  • 二、读书的实用性目光
  • 三、苦学与反叛
  • 第三节 艰难的突破性力量
  • 一、青春期爱情的魅力与道德围剿
  • 二、与贵人相遇
  • 三、地下青春文学的产生
  • 民间养育学的价值转向
  • 第四章 没有硝烟的教育战争
  • 第一节 80后的命运分岔
  • 一、“办公室人”的结构性降级
  • 二、“浪子回头”的新工人
  • 三、生计晚熟与再家庭化
  • 第二节 文化互嵌式的养育实践
  • 一、生活世界与科学世界
  • 二、“严母玩父”的抚育者群像
  • 三、“供养小祖宗”:代际关系的逆转
  • 第三节 结构性的养育焦虑
  • 一、家庭教育的母职中心化
  • 二、隐秘的童年反叛与成人驱逐
  • 三、儿童照料领域的公共性危机
  • 岔路口上的现代教育
  • 第五章 大器晚成:民间养育学的文化洞察及其超越
  • 第一节 局限性的文化洞察
  • 一、“无规矩不成方圆”的底线性教养
  • 二、“举头三尺有神明”的道德性敬畏
  • 三、身教、喻教与礼教
  • 第二节 匮乏之爱的情境依赖性
  • 一、事业合作型家庭的去魅力化养育
  • 二、强制度规训时的浅近自利
  • 三、弱公共支持下的文化恐慌
  • 第三节 平民文化土壤的滋养
  • 一、“立”:把成长还给儿童
  • 二、“玩”:基于顽皮的闲暇教育学
  • 三、“谜”:珍视儿童发展的纯粹目光
  • 结论:民间养育学的文化根基与未来
  • 参考文献
  • 索引
  • 后记
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出版方

社会科学文献出版社

社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构,以“创社科经典,出传世文献”为己任,出版经管、社会学、历史、文化书籍。