今天读这本书，是出于最近对孩子英语教育上的困惑。我和孩子妈妈，在孩子很小的时候，就开始对他进行英语启蒙，包括英语童谣，英文单词，英文动画片，英文绘本，外教课程，分级阅读，以及与 native speaker 视频通话等。通过上面的努力，已经取得了很多不错的结果。但是，也感觉到了孩子在有的时候对英语的抗拒。今天读完这本书，我获得了很多启发，分享给大家。1. 英语教育要有系统性，要跟孩子的年龄段相匹配。比如，在孩子三岁前，应该以英文童谣这种趣味性多的内容为主导，并且用好玩的，简单的英语动画片作为辅助。在孩子三岁之后，可以开启一定量的英文分级阅读，以及英文绘本。而我自己之前对孩子的英语教育，则是处于不断探索的阶段，通过不断试错，来找到孩子真正感兴趣的内容。2. 不要刻意去做某些动作。比如，不要刻意让孩子跟着阅读，不要刻意进行英文输入。所有的内容都应该以提升孩子兴趣为主要目的，当他对英文内容感兴趣后，今后能够产生自主性的阅读，英语自然不会是一个令父母头疼的问题。3. 家长要亲自参与到其中。有很多时候，家长给孩子放着英文动画片，然后自己就去玩手机了。研究结果表明，进行英文亲子阅读，效果要远远好于让孩子自己去看视频。另外，之前我自己感觉到对孩子进行英语教育很困难，有的时候没有输出内容，不知道该如何下手。这本书告诉我们，在陪孩子进行亲子阅读之前，自己先要预习，包括童谣中的那些英文歌，英文绘本中的故事和单词，我们首先要自己能够很准确清晰的熟悉里面的内容，然后有所准备的去教孩子。以上就是对我最近教育孩子困惑的最大启发。书中还有很多精彩的内容，包括对一些英文网站的推荐，亲子阅读分级书目推荐，不同年龄段孩子适合看的英文动画片推荐，这里面大部分内容都可以作为工具书，针对孩子的不同年龄段去查询。后面我还会大量的阅读一些对孩子英文启蒙相关的书，不断的调整自己的行为，分享给大家。

书中不仅指出了英语启蒙的误区，还给出了建设性的引导方法同时还提供了可参考的英文绘本和动画，方便父母根据孩子的情况进行选择有些英文儿歌还给出了链接，虽然链接是直通常春藤爸爸 APP 的总体来说，对想要给孩子做英语启蒙的家长还是很友好

有明确的书籍和动画片推荐这点比较好。