3.9 用户推荐指数
心理学
类型
7.7
豆瓣评分
可以朗读
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157千字
字数
2017-05-01
发行日期
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主编推荐语
心理学泰斗经典代表作，揭秘人类记忆与遗忘的奥秘。
内容简介
赫尔曼·艾宾浩斯是德国著名实验心理学家，他所著的这本《记忆力心理学》将告诉人们如何提高记忆知识，学习内容和学习速度之间有着怎么样的微妙关系，朗读次数越多是否就能更加清晰的记住事物呢？而轰动一时的记忆曲线和遗忘曲线又是怎么得来的呢？
作者通过大量的实验，对材料数量和记忆次数的关系、时间间隔和保持数量的关系，重复和分配识记的影响、直接联想、间接联想、顺序联想、反向联想都进行了深入的实验研究，为以后记忆心理学的发展打下了基础。
目录
- 版权信息
- 前言
- Section 01 记忆的奥妙：人类对记忆的典型认知
- 1．记忆的奥妙之处
- 2．记忆诞生的重要条件
- 3．记忆的客观存在
- 4．如何精确地衡量一个人的记忆能力
- 5．识记：记忆的前提
- 6．以存在时间为标准的三大记忆类型
- 7．由记忆起源到记忆分类
- 8．我们为什么经常遗忘
- 9．日常生活的记忆常识
- 10．遗传：记忆的兄弟
- 11．人类的记忆达到什么水平
- Section 02 记忆的工具：记忆体系的验证过程与结果
- 1．记忆的工具与方法论
- 2．记忆竟然能被测量
- 3．记忆实验要讲“原则”和“条件”
- 4．找出记忆中的“恒定平均值”
- 5．误差定理的深刻讨论
- 6．两大难题“阻碍”记忆实验
- 7．无法避免的“机误”
- 8．如何选择实验时间
- Section 03 记忆的路径：剖析记忆的具体方法
- 1．什么是记忆保持曲线
- 2．记忆保持曲线的重要特点
- 3．“定量”研究记忆保持曲线
- 4．基于保持曲线的记忆方法
- 5．记忆保持规律的正确应用
- 6．我们为什么记不住
- 7．从行为因素上提高记忆
- 8．克服遗忘的最佳方法
- 9．利用联想发散思维帮助记忆
- 10．链接式记忆法的奥秘
- 11．记忆数字的妙招
- 12．充满奇趣的信箱记忆法
- 13．整体浓缩记忆法
- Section 04 记忆的音节效应：全面音组长度与识记速度的关系
- 1．实验结果如何分配
- 2．音节组实验结果的分配结构
- 3．什么是无意义音节组
- 4．无意义音节所具备的特点
- 5．如何为“最恒定实验”设置条件
- 6．误差是怎样产生的
- 7．怎样检验“工作量”
- 8．有关音节的实验操作是如何执行的
- Section 05 记忆的科学实验：实验结果中的记忆力应用
- 1．同音节、异次序音节组的记忆效果
- 2．认知途中的“间接顺序”
- 3．初期实验证明了什么
- 4．有意义学习材料与学习速度的映射关系
- Section 06 记忆的规律：记忆怎样保持与诵读次数之间的契约
- 1．镂刻在“石头”上的记忆
- 2．精神状态对实验结果的影响
- 3．回忆对记忆的特殊影响
- 4．增加诵读带来的记忆强化
- Section 07 你为什么会遗忘：印象的巩固在时间轴线上的映射
- 1．耐久记忆和遗忘的释义
- 2．对现实存在的研究方法
- 3．记忆的效果依赖于时间的选择
- 4．对实验结果的规律性分析
- 5．实验结果的神奇巧合
- Section 08 被强化的记忆：怎样认识复习性记忆和强化记忆
- 1．有关记忆强度的问题与实验
- 2．音节组长度与记忆效果之间的关系
- 3．复习规律对记忆强度的作用
- 4．间隔诵读与记忆耐久
- Section 09 怎样保持持久记忆：认知顺序和记忆保鲜
- 1．时间顺序引发的猜想和解析
- 2．排除事前经验对记忆的干扰
- 3．联系方式对记忆强度的影响
- 4．“正背如流”后能否“倒背如流”
- 5．间接顺序联想与复习次数之间的关系
- 6．什么是联结的不同强化
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评分及书评
3.9
16个评分
给这本书评了3.0一本记忆研究的报告我读了三分之一左右，果断放弃。原因有：1. 书的框架和论述有点混乱（尤其是小标题和段落内容不匹配）2. 实验原理和方法以及数据占了大半本书，对一本实用性书来说实在有些多余 3. 内容上也有许多比较老旧的理念 4. 作者的研究态度和方法倒是非常严谨、端正，很值得学习感觉另一本《牛津通识读本：记忆》应该会更好一点
给这本书评了4.0记忆力很难定量研究重点结论内容在第三章。第四章～第九章是实验的细节来证明结论。最有用还是记忆力曲线。不知是翻译还是作者书写表达，有些啰嗦。
出版方
紫云文心
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