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主编推荐语

认知心理学领域的经典教材。侧重于人脑的认知研究,具有相当的前沿性。

内容简介

本书系统地将传统认知心理学与脑功能成像技术的应用相结合,侧重于人脑的认知研究。并通过“启示”将研究与我们的生活联系起来。作者以流畅的语言,深厚的学术功底,引领读者进入认知心理学领域。

本书共14章,第1章介绍了认知心理学发展和思路以及人类认知的神经基础,第14章介绍了认知的个体差异。其余12章分别探讨了知觉、注意、心理表象、知识表征、记忆、问题解决、推理、判断和决策、语言等各个人类认知的信息加工过程,其中每两章为一个专题,共六个专题。同事,吸纳了认知神经科学领域内的研究成果,分析了认知的神经基础,内容详尽、深入,具有相当的前沿性。

本书是心理学、计算机等专业的教师、学生和研究人员系统地了解认知心理学及其发展的不可多得的教材。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 中文版前言
  • Foreword
  • 译者的话
  • 序言
  • 第1章 认知的科学
  • 动机
  • 知性的好奇
  • 对其他领域的启示
  • 实际应用
  • 认知心理学的历史
  • 早期史
  • 启示
  • 德国的心理学:聚焦于内省观察
  • 美国的心理学:聚焦于行为
  • 认知革命:人工智能、信息论和语言学
  • 信息加工分析
  • 认知神经科学
  • 信息加工:互通讯息的神经元
  • 神经元
  • 信息的神经表征
  • 脑的结构
  • 功能定位
  • 拓扑组织
  • 认知神经科学的方法
  • 用fMRI研究解方程
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第2章 知觉
  • 视觉信息加工
  • 脑的视知觉
  • 早期视觉信息加工
  • 视细胞中的信息编码
  • 深度与表面知觉
  • 物体知觉
  • 视觉模式识别
  • 模板匹配模型
  • 特征分析
  • 启示
  • 物体识别
  • 脸的识别
  • 言语识别
  • 言语的特征分析
  • 类别性知觉
  • 情境与模式识别
  • 综合情境与特征信息的马萨罗FLMP模型
  • 情境与识别的其他例子
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第3章 注意与操作
  • 顺序瓶颈
  • 听觉注意
  • 过滤器理论
  • 衰减理论与后期选择理论
  • 视觉注意
  • 视觉注意的神经基础
  • 视觉搜索
  • 捆绑问题
  • 视野忽视
  • 基于物体的注意
  • 中枢注意:选择所要追随的思路
  • 启示
  • 自动化:通过练习而精通
  • 斯特鲁普效应
  • 前额的执行控制部位
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第4章 心理表象
  • 言语表象与视觉表象
  • 视觉表象
  • 表象扫描
  • 大小的视觉比较
  • 视觉表象类似于视知觉吗
  • 视觉表象与脑区
  • 表象既包括空间成分又包括视觉成分
  • 认知地图
  • 空间的自我中心和他我中心表征
  • 地图曲解
  • 将文字转换成表象
  • 结论:视觉知觉与视觉表象
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第5章 知识的表征
  • 知识及相关脑区
  • 对事件意义的记忆
  • 言语信息的记忆
  • 视觉信息记忆
  • 细节与意义的保持
  • 意义记忆效果好的启示
  • 启示
  • 命题表征
  • 命题网络
  • 通道无关符号系统与知觉符号系统
  • 具身认知
  • 概念知识
  • 语义网络
  • 图式
  • 图式的心理学真实性
  • 类别成员的隶属程度
  • 事件概念
  • 抽象理论和实例理论
  • 脑中的天然类别
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第6章 人类的记忆:编码与储存
  • 记忆与脑
  • 感觉记忆短暂地保存信息
  • 视觉感觉记忆
  • 听觉感觉记忆
  • 短时记忆理论
  • 工作记忆保存执行任务所需的信息
  • 巴德利的工作记忆理论
  • 额叶皮层与灵长类的工作记忆
  • 激活与长时记忆
  • 激活计算的例子
  • 扩散激活
  • 练习与记忆强度
  • 学习的幂定律
  • 幂定律的神经基础
  • 影响记忆的因素
  • 增细加工
  • 学习课本教材的技巧
  • 有意义与无意义的增细加工
  • 启示
  • 伴随学习与有意学习
  • 闪光灯记忆
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第7章 人类的记忆:保持与提取
  • 记忆真的被遗忘了吗
  • 保持函数
  • 干扰如何影响记忆
  • 扇面效应:事实网络
  • 对先前存在的记忆的干扰效应
  • 关于干扰和消退的争论
  • 冗余防止干扰
  • 提取和推断
  • 似真提取
  • 增细加工和推断重构的交互作用
  • 启示
  • 目击者证言和关于虚假记忆的争论
  • 虚假记忆和大脑
  • 联想结构和提取
  • 编码情境效应
  • 编码特异性原理
  • 海马结构和遗忘症
  • 内隐记忆与外显记忆
  • 正常被试的内隐记忆和外显记忆
  • 程序性记忆
  • 结论:人脑中记忆的各种类型
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第8章 问题解决
  • 问题解决的本质
  • 从比较的角度看问题解决
  • 问题解决的过程:问题空间和搜索
  • 问题解决的算子
  • 算子的习得
  • 类比与模仿
  • 从进化和脑的视角看类比与模仿
  • 算子选择
  • 差异降低法
  • 手段—目的分析
  • 河内塔问题
  • 目标结构与前额皮层
  • 问题表征
  • 正确表征的重要性
  • 功能固着
  • 定势效应
  • 酝酿效应
  • 顿悟
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 附录:解答
  • 第9章 专业技能学习
  • 脑随着技能的获得而发生改变
  • 技能习得的一般特征
  • 技能习得的三个阶段
  • 学习的幂定律
  • 专业技能的本质
  • 程序化
  • 技法学习
  • 策略学习
  • 问题感知
  • 模式学习和记忆
  • 启示
  • 长时记忆和专业技能
  • 有目的练习的作用
  • 技能的迁移
  • 相同要素说
  • 教育启示
  • 智能家教系统
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第10章 推理
  • 推理和脑
  • 对条件命题的推理
  • 由条件论据判定结论
  • 在更大的背景中由条件论据判定结论
  • 沃森选择任务
  • 条件命题的许可解释
  • 条件命题的概率解释
  • 关于连接词‘如果’的最后思考
  • 演绎推理:关于量词的推理
  • 直言三段论
  • 氛围假说
  • 氛围假说的局限性
  • 加工解释
  • 归纳推理和假设检验
  • 假设形成
  • 假设检验
  • 科学发现
  • 启示
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第11章 判断与决策
  • 人脑与决策
  • 概率判断
  • 贝叶斯定理
  • 对基础比率的忽视
  • 保守主义
  • 经验导致遵从贝叶斯定理
  • 概率判断
  • 再认启发式的适应性本质
  • 决策
  • 框架效应
  • 启示
  • 主观效用和主观概率的神经表征
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第12章 语言结构
  • 语言与脑
  • 语言学领域
  • 生成性和规则性
  • 语言直觉
  • 能力和操作
  • 句法形式结构
  • 短语结构
  • 言语的停顿结构
  • 言语错误
  • 转换
  • 人类语言为什么如此特别
  • 启示
  • 语言和思维的关系
  • 行为主义观点
  • 沃夫的语言决定论假说
  • 语言取决于思维吗
  • 语言的模块性
  • 语言获得
  • 关于规则和过去式的争议
  • 输入的性质
  • 语言获得的关键期
  • 语言通则
  • 对于转换的约束
  • 参数设定
  • 结论:语言的独特性:总结
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第13章 语言理解
  • 脑和语言理解
  • 语法分析
  • 成分结构
  • 解释的即时性
  • 句法结构的加工
  • 语义考虑
  • 句法和语义的整合
  • 句法和语义加工的神经标志
  • 歧义
  • 暂时性歧义加工的神经标志
  • 词汇歧义
  • 模块性加工与交互加工的比较
  • 启示
  • 语用
  • 跨桥推理与增细推理
  • 所指推理
  • 代词的所指
  • 否定
  • 文本加工
  • 文本结构和记忆
  • 文本表征的层次
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 第14章 认知的个体差异
  • 认知发展
  • 皮亚杰的发展阶段
  • 守恒
  • 什么在发展
  • 经验论者和先验论者的争论
  • 增强的心理能力
  • 增长的知识
  • 认知和老龄化
  • 认知发展小结
  • 认知的心理测量学研究
  • 智力测验
  • 启示
  • 因素分析
  • 推理能力
  • 语言能力
  • 空间能力
  • 心理测量学研究的结论
  • 结论
  • 思考题
  • 关键术语
  • 专业术语表
  • 主题索引
  • 参考文献
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评分及书评

评分不足
1个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0
    对自我提升有强烈意识的必读书目

    建议抛弃通过阅读自我提升类畅销书,进而发生改变的想法。啃下这本书,会构建认知相关的全系图谱,再发现其它新知都可略读迅速补充给自己。

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    出版方

    北京新曲线出版咨询有限公司

    北京新曲线出版咨询有限公司 (New Curves Co., Ltd.)成立于2002年。 多年来,与麦格劳-希尔教育出版公司、培生教育出版集团、剑桥大学出版社、圣智学习出版集团、威立出版公司等均有良好的合作。新曲线定位于“基于教育的专业化学术性出版”,在经济学、管理学、心理学和商务英语等领域,致力于国际上优秀教材和学术著作的引进、翻译和出版。 “用心雕刻每一本”是新曲线的品质信仰和坚持;“为提高高等教育质量出版一流的好教材,为高端内容在内地的传播提供基因,为培养具有国际竞争力的高素质人才提供智力支持”是新曲线勇于担当的社会责任和时代使命。