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主编推荐语

上海市金山区同凯幼儿园“十三五”发展规划中重点项目的研究成果。

内容简介

本成果分享了教师们的研究实践,积累了实践中的教学案例、教育故事、活动方案以及教学论文等,希望能为一线教师提供具体实施方法,指导幼儿在日常活动中提升逻辑思维水平,使幼儿能在活动中智慧地成长。

目录

  • 版权信息
  • 第一辑 “行”中结“硕果”
  • 1 在行动中提升幼儿逻辑思维水平的研究
  • 2 玩中有学 以动促思——在运动游戏中渗透小班幼儿逻辑思维的培养
  • 3 乐玩思维游戏 畅享思维乐趣——以思维小游戏为载体提升小班幼儿逻辑思维水平
  • 4 借助绘本之力 开启思维之门——在绘本教学中提升幼儿逻辑思维水平的探索
  • 5 玩转导图 启智思维——借助思维导图培养中班幼儿“类”的逻辑思维能力
  • 6 体验音乐魅力 畅启思维活力——音乐活动中培养中班幼儿逻辑思维能力的探索
  • 7 动态调整 助推思变——大班幼儿数活动中操作材料调整策略
  • 8 构建教育“微平台” 培养逻辑思维力——在幼儿园“微教育”中培养幼儿的逻辑思维能力
  • 9 融合三方之力,重塑幼儿思维品质
  • 第二辑 “案”中结“实例”
  • 1 玩转图形 激活思维
  • 2 享生活之乐 激生活之智——探寻小班幼儿生活活动中的逻辑思维教育
  • 3 记录体验 智慧呈现
  • 4 巧思妙引 乐活思维——中班“逻辑高”特色活动的实践
  • 5 以“趣”引路 以“思”导航——以中班集体教学活动“问路”为例
  • 6 “做甜糕”三部曲——以个别化材料“做甜糕”的投放为例
  • 7 “分”门别“类” 趣玩生活
  • 8 趣味游戏 乐想善思——以“谁是卧底”游戏为例提升大班幼儿逻辑思维水平
  • 9 趣味点名 快乐思维——以大班幼儿点名活动为例
  • 第三辑 “悟”中讲“故事”
  • 1 桌游,我们是这样玩的
  • 2 比高矮
  • 3 小积木 “搭”智慧
  • 4 耶,我完成了!——记楷楷的拼图活动
  • 5 有趣的动物数独
  • 6 珠珠的秘密?我知道!
  • 7 玩具店里真热闹
  • 8 花花工作坊诞生记
  • 9 颜色的奥秘
  • 第四辑 “活”中显“灵动”
  • 1 提升幼儿逻辑思维水平的活动方案
  • 2 在行动中提升幼儿逻辑思维水平的游戏方案
  • 参考文献
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评分及书评

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出版方

上海社会科学院出版社

上海社会科学院出版社成立于1982年9月,为社科类综合性出版社。本社以 “严肃的思想,典雅的学术”为出版己任,致力于为广大读者提供优良的精神产品。 出版范围包括政治、经济、法律、哲学、史学、文学、教育、心理等各类图书,以及工具书、地方志(含年鉴)等。设有历史、经济法律、文化文学、心理教育、社科人文智库和教辅六个编辑室,在长期的出版实践中,形成了高端学术著作、世界历史文化、心理学、方志等出版特色。我社曾多次荣获国家和上海市的各类图书奖项。 此外,被入选“国家社科基金后期资助项目”的推荐申报出版机构,在学术界有较高的声誉,在图书市场也有一定的品牌效应。