教育
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93千字
字数
2013-05-01
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主编推荐语
只要掌握了正确的教学方法，教学完全可以变得很简单、很轻松、很高效。
内容简介
教学绝不是我们付出越多就越能创造与众不同的教学成果。在本书中，著名教育家罗宾·杰克逊指出，优秀的教师不仅能让学生轻松地学好知识，而且也能让自己轻松起来。她无私地分享了高效能教师轻松教学7法，教你做一名有智慧的“懒教师”。
目录
- 版权信息
- 前言 掌握教学规律，才能创造出与众不同的教学成果
- 第1章 一切从学生出发
- 发现学生的潜力
- 深入体会学生的感受
- 帮助学生获取真正有价值的知识
- 你对学生的期望合理吗
- 学生拥有良好课堂表现的8个关键要素
- “工作袋”练习法
- 帮助学生获得更多的学习技能
- 锻炼学生应对多种环境的能力
- 课堂团队的强大力量
- 用学生在乎的东西来奖励他们
- 教会学生多角度思考问题
- 第2章 知道学生要去哪儿
- 为什么要设立学习目标
- 向学生强调目标的重要性
- 大目标，小目标
- 依据教学标准来选择不同的学习目标
- 内容性目标与过程性目标
- 如何让学习目标变得切实可行
- 设立最低目标
- 如何判断学生达到了学习目标
- 学习活动要与学习目标匹配
- 老师如何安排教学目标
- 鼓励学生写下自己的目标
- 第3章 如何教出优质学生
- 对学生抱有高期望
- 让学生取得最大的进步
- 老师应该提高对自身的期望值
- 相信自己能转变学生
- 坚信你所从事的工作很重要
- 不要企图控制学生
- 问正确的问题，做出正确的决定
- 如何面对教学不理想的事实
- 教学中应遵循的准则
- 第4章 为学生提供有力的支持
- 学生到底怎么了
- 老师与学生之间的知识偏差
- 教学也需未雨绸缪
- 有效的补习计划
- 预测学生会遇到的困难
- 找出学生感到困惑的原因
- 如何让学习变得清晰明了
- 帮助学生要适度
- 优秀的学生也需要帮助
- 让学生来纠错
- 第5章 使用有效的反馈
- 如何更好地提高教学效果
- 考试的真正意义
- 给予学生有效的反馈
- 评估学生的学习表现
- 巧用反馈信息改善教学方法
- 要求学生记录自己的成绩
- 教学生如何看待成绩
- 如何让反馈充满创意
- 鼓励学生犯错
- 托德老师的高效课堂
- 第6章 注重质量，而不是数量
- 教学贵在少而精
- 高效能教师轻松教学的诀窍
- 合理布置作业
- 避免全盘灌输的模式，采用灵活的课程模式
- 当学生跟不上时，怎么办
- 平衡必要知识与补充知识
- 如何提升学生的学习力
- 如何安排教学的优先级
- 专注分散练习
- 西尔维娅老师的教学经验
- 第7章 轻松应对教学难题
- 不要代替学生学习
- 老师要有界限感
- 让学生独立解决问题
- 划分课堂任务
- 让学生自觉完成学习任务
- 让学生承担相应的后果
- 老师也要学会放手
- 第8章 如何成为高效能教师
- 轻松教学的真谛
- 坚持的力量
- 与搭档共同进步
- 寻求导师的帮助
- 做真正的自己
- 一步一个脚印
- 做真正紧要的事情
- 真正的改变需要时间
- 结语 高效的老师会让学生成为高效的学习者
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出版方
中国青年出版社·中青文
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