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主编推荐语

孩子会做家务,学着养活自己,家庭教育就是成功的。

内容简介

作者建议家庭内部达成共识,从两三岁开始就带着孩子做点点滴滴的小事,让他们逐步学会叠被子、洗衣服、烧饭做菜、养花弄草、倒茶递水、待人接物、计划和安顿生活,有机会的还要到田野去学种庄稼,如果孩子喜欢上各类DIY手工,就更好了。

这样成长起来的孩子,会是懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。

目录

  • 版权信息
  • 序:养活自己,是一切的基础
  • 绪论
  • 思想
  • 一、父母首先要过养活教育观念关
  • 二、孩子养活教育的第一任老师是父母
  • 三、没有养活教育人生就失去了根基
  • 四、养活教育是其他教育的基础
  • 五、受过养活教育的孩子有明显的优势
  • 六、推行养活教育首先要教育父母
  • 七、对母爱要保持警惕甚至适当批判
  • 八、学做家务是养活教育的开端
  • 九、尽早体验生活的艰辛和挫折是试穿人生的防弹衣
  • 十、在意别人的存在与不麻烦别人是必备的修养
  • 十一、从小培养瞬间亲情让你得到更多帮助或保障
  • 十二、被迫“做减法”的成长是人生悲剧
  • 十三、人生从起点到终点并不复杂
  • 十四、推行养活教育切不可错过黄金时段
  • 十五、尽早走向社会,生命更加茁壮
  • 十六、让我们行动起来推动养活教育
  • 实践
  • 早悟堂的假期家庭学校
  • (一)从家长到“早悟父母”
  • (二)从孩子到“早悟少年”
  • (三)“早悟少年”夏(冬)季学堂的三大特点
  • (四)进入社会和学校,引导更多家长成为“早悟父母”
  • (五)更多“早悟家长”的养活教育实践反馈
  • 诧楷执行学院
  • (一)为什么要办诧楷?
  • (二)诧楷名字的由来
  • (三)诧楷十四年
  • (四)诧楷是怎么上课的
  • (五)诧楷的毕业证书
  • (六)大二学生就被美国州政府录用
  • (七)诧楷的教育带给孩子们什么
  • 苏州工业园区外国语学校的养活教育实践
  • (一)乐木课堂
  • (二)乐植课堂
  • (三)养活教育“行知合一班”
  • (四)商贸班
  • (五)养活教育牧谷基地
  • 养活教育西南开放学校的探索与力量
  • (一)说者容易做者难
  • (二)“下乡养儿”夏令营
  • (三)农耕综合实践课
  • (四)餐前感恩词
  • (五)稻的一生
  • 德胜—鲁班(休宁)木工学校九问
  • (一)为什么要创办德胜—鲁班(休宁)木工学校
  • (二)学校的筹备工作是怎样的
  • (三)学校对招生有什么要求
  • (四)学校的课程设置是怎样的
  • (五)学校如何保证训练好学生的手艺
  • (六)如何让学生吃饱吃好
  • (七)什么是匠士学位
  • (八)木工学校的学生在各种赛事上获得了怎样的成绩
  • (九)一所木工学校为什么可以名闻遐迩
  • 附录
  • 平民教育是美国教育的基本特征
  • 平民教育就是教育面前人人平等
  • 平民教育的三个最基本理念
  • 美国教育还有一张隐性文凭
  • 让孩子读书的目的
  • 遵守公共秩序要靠平民教育
  • 美国教育过程中不能碰的高压线
  • 几个美国教育的小故事
  • 这位普通妈妈如何培养出两个耶鲁毕业的亿万富豪
  • “你不能消除生活糟糕的部分,否则好时光也会变得没有意义”
  • 特殊的家务布置法,锻炼孩子的“团队精神”
  • 以身作则的非传统“虎妈”
  • 学会做家务助力人生成功
  • 做家务要从幼儿抓起
  • 六个方法帮孩子爱上做家务
  • 美国家庭常见的分年龄家务计划
  • 一份作废的规则
  • 一、总则
  • 二、日常生活、学习规则
  • 三、重大事情处理规则
  • 四、其他规则
  • 五、生效
  • 养活教育之歌
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评分及书评

4.4
16个评分
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    5.0
    《劳动课与养活教育》

    【格式引文】聂圣哲著。劳动课与养活教育。果麦文化.2022:11. 得到电子书:https://d.dedao.cn/Enb29Nwn3Kat3w7D 本书简明地阐述了养活教育思想的基本内容,配以若干个真实案例,以佐证养活教育思想对个人、家庭和社会产生的影响及重要意义。书中的论述及实例,都力求让读者了解和达成一个共识:养活自己,是一个人必须学会的本领;只有能养活自己,才能立足社会,然后才有自由;有了自由,才有条件去追求 “诗和远方”,才有闲情逸致去仰望星空。

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      三句话读后感

      一种更接地气、更高性价比的培养模式。劳动是人类区别于动物的根本属性,它有利于品德的塑造,掌握了一定的劳动与家务技能,也就基本解决了生存的问题。但也没有永远正确、一劳永逸的培养模式,新的时代、惊人的发展速度,培养模式也需要与时俱进、不断进化迭代,在满足社会需求与个人福祉之间达成某种平衡。

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        帮孩子养活自己

        我们到这个社会上,首先要靠自己生存下去,只有先生存而后才能起步。“琴棋书画诗酒茶” 是 “柴米油盐酱醋茶” 之后才能达到的境界。养活教育是根本,而其他教育是境界。没有根本,何谈境界?作为家长,我们绝不可打着亲情、母爱、宠溺的名号,丢失了帮孩子养活自己的生存根本。

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        出版方

        果麦文化

        果麦文化传媒成立于2012年7月。面向城市新兴中产阶层,提供图书、电影、互联网文化产品等“更好的精神食粮”。