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主编推荐语

抛开套路,拥抱个性,培养真实的写作能力。

内容简介

模式化、套路化、脸谱化,是很多孩子写作的通病,也是培养真实写作能力的阻碍。本书通过小涂学习写作的经历,细讲了写自己、写家人、写物品、写游记等主要类型,配以丰富的思维导图,让孩子在故事中提高写作能力,写出个性鲜明、细节丰满的文章。

目录

  • 版权信息
  • 有个性的写作·人物篇
  • 序言 写作是一场追求个性化的旅程
  • 前言 谁又能拒绝故事呢
  • 角色介绍
  • 一 写自己:怎么写出独特的个性
  • (一)怎么做好自我介绍
  • (二)用名字写自传
  • (三)好自传有哪些特质
  • (四)我可以改个名字吗
  • (五)别人对我的印象
  • (六)真实立体的自传
  • (七)写出多样的“我”
  • (八)“我”文章变成其他文章
  • 二 写家人:怎么写出流泪的味道
  • (一)抓最显著的外貌写
  • (二)抓住动态写外貌
  • (三)只选人物的一个性格写
  • (四)“三选一”保你素材独特
  • (五)“一人二三事”怎么写
  • (六)写出人物耀眼的细节
  • (七)写出人物前后的变化
  • (八)人物可以艺术再加工
  • 有个性的写作·景物篇
  • 角色介绍
  • 一 写物品:怎么写出新意和情感
  • (一)视觉观察抓住物的特点
  • (二)触觉嗅觉听觉抓住物的特点
  • (三)五感观察全面认识物
  • (四)合理联想把物写活
  • (五)旧物要写出情感
  • (六)物没变化也可以写得活
  • (七)室内观察的基本功训练
  • (八)室外观察的基本功训练
  • 二 写游记:怎么写得别有一番趣味
  • (一)对比中抓住景色特点
  • (二)游记开头结尾丢掉套路
  • (三)景点要学会取舍
  • (四)重要景点如何详写
  • (五)景中怎么写人写事
  • (六)游记怎么写得有历史厚度
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。