教育
类型
可以朗读
语音朗读
274千字
字数
2018-10-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
著名教育家顾明远文集，本册是第六卷，主题是中国教育的文化基础与中国教育路在何方。
内容简介
《顾明远文集》选取了顾先生在教育领域内发表的文章和出版的著作，根据内在逻辑顺序和原有面貌进行编排，突显了顾先生在中国现代教育理论、主体客体统一论、比较教育理论三个方面对中国教育理论的贡献。
《顾明远文集》是对顾先生文章和著作很为全面和完整的介绍，相当于对中国教育界学术发展的一次系统梳理，很有价值与意义。
目录
- 版权信息
- 中国教育的文化基础
- 前言
- 绪论
- 第一章 教育与文化
- 第一节 有关文化的各种界说和文化的特性
- 第二节 教育是文化的一部分
- 第三节 教育的文化功能
- 第二章 中国文化及其基本特征
- 第一节 中国文化的形成和演进
- 第二节 中国传统文化的基本特点
- 第三章 中国传统文化的类型、性质和基本精神
- 第一节 中国传统文化的类型和性质
- 第二节 中国传统文化的基本精神
- 第三节 中国传统文化的消极面
- 第四章 中国的教育传统及其基本特点
- 第一节 中国教育传统的演变及形成
- 第二节 中国教育传统的基本特点
- 第五章 中国传统文化对中国教育的影响
- 第一节 中国传统文化铸造了中国传统教育
- 第二节 科举制度对中国教育的影响
- 第三节 书院对中国教育的影响
- 第四节 中国传统教育中的宝贵财富
- 第五节 《学记》是我国传统教育遗产中的一块灿烂的瑰宝
- 第六章 西学东渐和中国教育近代化
- 第一节 西学东渐对中国传统文化的冲击
- 第二节 教会学校的出现和近代教育在中国的产生
- 第三节 西学东渐对中国教育近代化的影响
- 第七章 西方教育制度和教育思想对中国教育的影响
- 第一节 中国新学制的诞生
- 第二节 西方教育理论在中国的传播
- 第八章 马克思主义在中国的传播和马克思主义教育思想在中国的诞生
- 第一节 马克思主义在中国的传播和中国新文化的奠基
- 第二节 马克思主义教育思想在中国的传播
- 第三节 革命根据地革命教育的实践和形成的传统
- 第四节 新民主主义教育思想的形成
- 第九章 苏联教育对中国教育的影响
- 第一节 苏联教育理论在中国的传播
- 第二节 苏联教育理论的特点及其对中国教育理论界的影响
- 第三节 苏联教育对我国教育实践的影响
- 第四节 对苏联教育的批判和苏联教育经验的本土化
- 第十章 改革开放和教育思想的多元化
- 第一节 教育反思和各国教育思潮的涌入
- 第二节 教育大改革、大发展和教育观念的大转变
- 第三节 网络文化对传统教育的冲击
- 第十一章 结束语：探索中国教育现代化之路
- 后记
- 中国教育路在何方
- 上编
- 导言 中国教育怎么啦？
- 第一章 就教育论教育能走出教育的困境吗？
- 第二章 教育本身没有责任吗？
- 第三章 为素质教育正名
- 第四章 改革人才培养模式（上）
- 第五章 改革人才培养模式（下）
- 第六章 教师是关键
- 第七章 我国学校制度需要改革
- 结语
- 下编
- 对教育本质的新认识
- 教育领域里的悖论
- 教育领域综合改革的宏观视野
- 教育观念现代化是教育现代化的灵魂
- 核心素养：课程改革的原动力
- 全社会来共同治理“教育污染”
- “水仙花”教育学
- 还体育以本原
- 人人都需要学习的教育学
- 后记
展开全部
评分及书评
评分不足
1个评分
出版方
北京师范大学出版社
北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖，积累了丰富的出版资源，形成了知名的图书品牌，在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。
