4.5 用户推荐指数
教育
类型
6.4
豆瓣评分
可以朗读
语音朗读
115千字
字数
2015-06-01
发行日期
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主编推荐语
著名特级教师、阅读推广人闫学老师最新力作，给中小学教师最系统真切的阅读指导建议。
内容简介
《给教师的阅读建议》是著名特级教师、“爱丽丝”绘本阅读课程的创建者——闫学，以“阅读”为主题，探讨了阅读的意义，指出优秀教师是读出来的；她还讲述了应该怎样读书、读什么样的书、怎样写读书随笔，等等。本书的最后一辑聚焦儿童阅读，探讨了如何让孩子爱上阅读，以及作为教师，怎样组织学生去开展阅读活动。阅读此书，希望长期困扰于“没时间读书”“不知读何种书”的广大一线教师能嗅到一丝芬芳。
目录
- 版权信息
- 自序 当赫本走进书店
- 第一辑 优秀教师是读出来的
- 我们选择阅读时在选择什么
- 阅读助教师实现精神突围
- 阅读是一种幸福的元素
- 教育阅读重在完善知识结构
- 将有限的时间花在经典阅读上
- 阅读提供反思和提炼的能量
- 阅读，寻觅教育的理想与信念
- 阅读，助力专业成长
- 阅读，完善知识结构
- 优秀教师是读出来的
- 是阅读，还是阅读
- 阅读，让我把自己托起来
- 阅读，让我发现最好的自己
- 阅读，让梦想照进现实
- 阅读，将时光擦亮
- 读书这件事
- 为什么读书
- 读什么书
- 怎样读书
- 读书的境界
- 第二辑 越忙越要读书
- 越忙越要读书
- 读书如探险
- 不怀疑不读书
- 留一点空间给阅读
- 好书不妨重读
- 阅读当克期
- 读书为教养
- 第三辑 阅读，一种本源性研修
- 阅读，一种本源性研修
- “叶脉”似的阅读之路
- 高原期是阅读缺失的表现
- 没有阅读的教科研
- 新教师应该读什么书
- 教师阅读共同体的构建与价值
- 第四辑 为什么不能只读教育书
- 为什么不能只读教育书
- 为什么要读经典
- 我曾经读过的那些经典
- 也要读一读二流的书
- 阅读为什么要有坡度
- 怎样读一本有坡度的书
- 第五辑 怎样写读书随笔
- 不会读就不会写
- 阅读与写作是美丽的双翼
- 教师生涯中最重要的遇见
- 公开课上的磨砺与成长
- 给自己插上飞翔的翅膀
- 怎样写读书随笔
- 怎样做读书笔记
- 读书随笔示例一：一个灵魂的燃烧 ——读《亲爱的提奥：凡高自传》
- 读书随笔示例二：以天地为课堂 ——读《公民的诞生》
- 第六辑 让不爱阅读的孩子爱上阅读
- 阅读点亮童年
- 阅读是孩子的精神需要
- 让不爱阅读的孩子爱上阅读
- 为什么要给孩子朗读童话书
- 越是学习困难的孩子越需要阅读
- 教育学生尊重书籍
- 构建班级图书馆
- 怎样组织学生开展阅读主题活动
- 附一 闫学：阅读，生命中最重要的遇见
- “我就是一个不停奔跑的孩子”
- “阅读让教师呈现不一样的课堂”
- “爱阅读的教师走得更远”
- “爱阅读的家庭很幸福”
- 附二 阅读与教学是一种因果关系
- 附三 这一代人的怕与爱 ——闫学《读书教书写书》讲座侧记
- 后记 我不是来谈阅读的
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评分及书评
4.5
21个评分
- 给这本书评了4.0阅读就是源头活水
以前说，要想给学生一碗水。自己必须有一桶水。现在，想给学生一碗水，你自己必须是一眼活的泉水。阅读社会，阅读对于每个人的意义都无比重要。对于教师，唯有读书，才能不断更新自己，让自己安静不浮躁，才能用生命影响生命。
给这本书评了4.0读书之于教师的重要一直以来，读书是我最快乐的事。和孩子们一起读书，开展各种与阅读有关的活动，内心一天比一天丰盈，精神世界越来越丰富。因为阅读收获悄然而至。看到书中所说的书和经历的事都与自己的大同小异，突然有种相互守望的感觉，这种感觉很舒服。好似未曾谋面的朋友相谈甚欢，久久不愿离去。
给这本书评了5.0教师必须是读书人作者的一切心得体悟，毫无保留、坦诚相送。不能再等了，时间太紧迫，拿起书赶紧读起来吧
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
