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主编推荐语

一本专门针对国家教师资格考试幼儿园综合素质的专用复习教材。

内容简介

本书内容切实围绕考纲,深入浅出地向考生讲解每个知识点,作者团队根据考试大纲精心设计了全书的框架结构,内容详实,在一些重点知识下面插入了相关历年真题和答案解析,更加方便了考生将理论知识与考试实践相结合。

书中的知识要点、备考点睛、章后的知识结构图、本章小结、自测训练等栏目,都能很好地帮助读者进行学习和复习,是一本不错的综合素质备考用书。

第二版根据近年考题进行了修订,并融入“习近平新时代中国特色社会主义思想”及新的法律法规等。

本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材,也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。

目录

  • 版权信息
  • 第二版前言
  • 一、突出体系完整性
  • 二、突出教材的指导性
  • 三、突出能力拓展性
  • 四、突出备考实效性
  • 第一章 职业理念
  • 第一节 教育观
  • 一、教育观的内涵与构成要素
  • 二、全面发展教育
  • 三、素质教育
  • 四、素质教育与全面发展教育
  • 第二节 儿童观
  • 一、育人为本的概念
  • 二、育人为本的实现策略
  • 第三节 教师观
  • 一、教师的角色定位
  • 二、教师的专业理念
  • 三、教师专业发展的含义与特征
  • 四、教师专业发展的阶段
  • 五、教师专业发展的内容
  • 六、教师专业发展的途径
  • 第二章 教育法律法规
  • 第一节 我国教育法律法规的内容
  • 一、《中华人民共和国教育法》
  • 二、《中华人民共和国义务教育法》
  • 三、《中华人民共和国教师法》
  • 第二节 教育规章与条约
  • 一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
  • 二、《幼儿园工作规程》
  • 三、《儿童权利公约》
  • 第三节 教师资格、权利与义务
  • 一、幼儿园教师的资格
  • 二、教师的法定权利
  • 三、教师的义务
  • 第四节 幼儿权利及保护
  • 一、《中华人民共和国未成年人保护法》
  • 二、幼儿的合法权利
  • 第三章 教师职业道德规范
  • 第一节 教师职业道德
  • 一、《中小学教师职业道德规范》
  • 二、《中小学班主任工作规定》
  • 第二节 教师职业行为
  • 一、坚定政治方向
  • 二、自觉爱国守法
  • 三、传播优秀文化
  • 四、潜心培幼育人
  • 五、加强安全防范
  • 六、关心爱护幼儿
  • 七、遵循幼教规律
  • 八、秉持公平诚信
  • 九、坚守廉洁自律
  • 十、规范保教行为
  • 第四章 文化素养
  • 第一节 文化常识
  • 一、中国文化常识
  • 二、世界文化常识
  • 第二节 科技发展史知识
  • 一、我国古代科技成就
  • 二、我国近现代科技成就
  • 三、国外的科技成就
  • 第三节 科学常识
  • 一、常见的科普读物
  • 二、科学常识
  • 第四节 文学常识
  • 一、中国文学
  • 二、外国文学
  • 三、儿童文学
  • 第五章 基本能力
  • 第一节 阅读理解能力
  • 一、理解概念
  • 二、理解句子
  • 三、根据材料筛选整合信息
  • 四、分析文章结构与思路
  • 五、归纳内容要点与概括中心思想
  • 六、分析概括作者的观点与态度
  • 第二节 逻辑思维能力
  • 一、逻辑及逻辑基本规律
  • 二、演绎推理、归纳推理、类比推理
  • 三、论证
  • 第三节 信息处理能力
  • 一、Word基本操作
  • 二、Excel基本操作
  • 三、PowerPoint基本操作
  • 第四节 写作能力
  • 一、基本的文体知识
  • 二、组织、剪裁、提炼材料
  • 三、文章结构层次谋篇布局
  • 四、语言的运用
  • 五、材料作文的写作
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。