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主编推荐语

国际自闭症研究领军人物劳拉·施赖布曼作品,一部对自闭症的全面描述。

内容简介

自闭症是一种严重的精神疾病形式,3岁前出现。

该障碍是一种独特的症候群或症状集合,表现为行为缺陷或行为过度。自闭症儿童与正常孩子存在显著差异。此类儿童影响到自己的父母,也影响到整个家庭,科学家,教育系统以及社区。

《追寻自闭症的真相》是国际上公认的自闭症权威著作。面对自闭症领域纷繁复杂的观点,作者劳拉·施赖布曼结合自己40多年的自闭症研究与干预的丰富经验,以发展心理学,实验心理学,行为主义心理学的扎实背景,倡导关注自闭症的学者和大众,客观、科学地评判大量有关自闭症的信息,消除由证书,感谢信,趣闻轶事,单一被试的例子和主观认定构筑的虚幻场景。

目录

  • 版权信息
  • 中文版序言
  • 译者前言
  • 前言
  • 致谢
  • 透明
  • 第一章 自闭症问题的批判性评价
  • 一、证据有限的趣闻轶事
  • 二、相关研究
  • 三、控制性研究
  • 四、专家与家长的对抗作用
  • 第二章 自闭症的特征
  • 一、社会行为与依恋的缺失
  • 二、沟通缺陷
  • 三、有限、重复、刻板的行为模式
  • 四、对物理环境的异常反应
  • 五、情感异常
  • 六、智力功能
  • 七、破坏行为
  • 第三章 自闭症的诊断与评估
  • 一、历史争议
  • 二、当前诊断方面存在的问题
  • 三、共病(Comorbidity)
  • 四、尝试界定自闭症亚型
  • 五、评估问题
  • 六、自闭症发生率增长的问题
  • 第四章 自闭症的成因
  • 一、自闭症来源于不良社会环境吗?
  • 二、自闭症是建立在生物基础上的障碍
  • 三、其他领域对自闭症成因的争论
  • 第五章 自闭症核心缺陷的探讨
  • 一、认知加工缺陷
  • 二、情绪加工的缺陷
  • 三、注意力及唤醒的缺陷
  • 四、模仿问题
  • 第六章 开发有效的干预方法
  • 一、行为治疗方法的发展历程
  • 二、行为干预方法的主要优势
  • 三、有关行为干预方法的总体争论
  • 四、有关行为干预方法的具体争论
  • 五、对回合教学(DTT)局限性的回应
  • 第七章 其他治疗方法的效果评析
  • 一、可能有效的治疗方法
  • 二、有效性相对较低的治疗方法
  • 第八章 神奇治愈方法辨析
  • 一、辅助沟通法(Facilitated Communication)
  • 二、快速提示法(Rapid Prompting)
  • 三、心理疗法(Psychotherapies)
  • 第九章 早期干预
  • 一、自闭症可能康复吗?
  • 二、哪种行为治疗方法是最佳选择?
  • 三、其他具有争议的干预方法
  • 四、我们的立场是什么?
  • 第十章 自闭症儿童的教育
  • 一、全纳教育的争论——支持和反对
  • 二、全纳教育有助于自闭症儿童的社会性发展
  • 三、全纳教育有助于自闭症儿童学业发展
  • 四、全纳教育相关的其他问题
  • 五、其他毫无意义的争论
  • 六、结语
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评分及书评

4.7
6个评分
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    5.0

    对于一个入坑一年多的家长来说,这本书写的毕竟中肯。

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      用户头像
      给这本书评了
      5.0
      特别棒的关于自闭症全部信息的书

      作者的思路非常清晰,且立场中立。翻译也比较好理解,没有太过浓重的翻译腔。只是因为出版时间较早,诊断标准部分现在已经有些过时了,根据 DSM-V,自闭症已经不再细分类型,统一称为自闭症谱系障碍。

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      出版方

      上海人民出版社

      上海人民出版社,成立于1951年,全国著名综合出版社之一,主要出版哲学、社会科学、政治、法律、财经、管理、历史等学术专著和大众读物。