教育 类型
可以朗读 语音朗读
86千字 字数
2022-12-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

告别固步自封，迎接革故鼎新。

内容简介

中华民族高度重视教育，《礼记》中的“古之建国君民，教学为先”，就将教育视为重中之重，放到优先发展的地位。

一个重视教育的民族，自然不会抱残守旧，墨守成规，固步自封，画地为牢；一个重视教育的民族也注定会锐意进取，推陈出新，革故鼎新，充满活力。

本书依托中国文化的历史背景，以典型案例为抓手，一事一议，抽丝剥茧，文笔犀利，见微知著。本书共六个板块，分别从“学以成才”“学以致用”“成才之道”“人才战略”“人才的样子”和“人才培养突围”等方面，对教育进行较为深刻的剖析与反思。

目录

  • 版权信息
  • 总序 当我们谈教育，我们是在谈什么
  • 序言
  • 第一篇 学以成才
  • 一、 非学无以广才
  • 二、 人才与人渣
  • 三、 书袋子与书呆子
  • 四、 “爱之”与“害之”
  • 五、 放弃与放任
  • 六、 先天与后天
  • 第二篇 学以致用
  • 一、 学而优则仕与仕而优则学
  • 二、 古之学者与今之学者
  • 三、 读书万能论
  • 四、 读书无用论
  • 五、 无用的知识
  • 第三篇 成才之道
  • 一、 学而思
  • 二、 学而习
  • 三、 学而用
  • 四、 学而创
  • 五、 学而美
  • 六、 学而爱
  • 七、 学而生
  • 第四篇 人才战略
  • 一、 人才文化战略
  • 二、 小才与大才
  • 三、 小我与大我
  • 四、 选才与任才
  • 五、 术不可不慎
  • 第五篇 人才的样子
  • 一、 人是要有点精神的
  • 二、 社会的良心
  • 三、 止于至善
  • 第六篇 人才培养突围
  • 一、 龚自珍之忧与钱学森之问
  • 二、 城镇化进程下的人才培养困境
  • 三、 人才外流
  • 四、 学以成才
  • 后记
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分
  • 加载中...

出版方

广西师范大学出版社

广西师范大学出版社1986年11月成立于历史文化名城桂林，主要出版教育、学术人文、珍稀文献等图书，业务范围涉及图书、期刊、电子音像及数字出版，文化产品的设计制作、印制、销售，以及教育培训、会展、咨询、地产、旅游、艺术品交易等。