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主编推荐语

一本有书单、有方法、有策略的阅读指南,帮助孩子掌握学习力,提升科学素养。

内容简介

本书是一本关于非虚构阅读的图书。作者从儿童认知科学、脑科学等角度强调了非虚构阅读的重要性,提供了各个年龄段儿童的阅读参考书单,并且建立了全面、实用的非虚构阅读策略体系。

在目前广泛重视文学阅读的背景下,作者强调认知改变和学习力提升,并从儿童心理学的角度,帮助家长和教师准确理解和把握儿童的能力和非虚构阅读的需求,是家长和教师陪伴儿童开展非虚构阅读,通过阅读助力儿童提升自主学习力和探索能力的重要指导书。

目录

  • 版权信息
  • 专家推荐
  • 推荐序一 点燃孩子的好奇心
  • 推荐序二 成为终身学习者
  • 自序 相信阅读,改变学习的生态
  • 第一章 我们为什么需要非虚构阅读?
  • 非虚构阅读的价值
  • 国内外的非虚构阅读概况
  • 被忽视的非虚构阅读
  • 非虚构阅读与科学素养培养
  • 第二章 非虚构类读物
  • 非虚构类读物是什么?
  • 非虚构类读物涉及哪些知识领域?
  • 非虚构类读物包含哪些类型?
  • 第三章 非虚构阅读策略体系
  • 如何选择非虚构类读物?
  • 非虚构阅读的目标
  • 非虚构阅读的策略
  • 第四章 0~3岁儿童的非虚构阅读
  • 0~3岁儿童的认知能力
  • 0~3岁儿童的非虚构阅读推荐书单
  • 0~3岁儿童的阅读策略
  • 第五章 4~6岁儿童的非虚构阅读
  • 4~6岁儿童的认知能力
  • 4~6岁儿童的非虚构阅读推荐书单
  • 4~6岁儿童的阅读策略
  • 第六章 7~9岁儿童的非虚构阅读
  • 7~9岁儿童的认知能力
  • 7~9岁儿童的非虚构阅读推荐书单
  • 7~9岁儿童的阅读策略
  • 第七章 10~12岁儿童的非虚构阅读
  • 10~12岁儿童的认知能力
  • 10~12岁儿童的非虚构阅读推荐书单
  • 10~12岁儿童的阅读策略
  • 第八章 13~15岁儿童的非虚构阅读
  • 13~15岁儿童的认知能力
  • 13~15岁儿童的非虚构阅读推荐书单
  • 13~15岁儿童的阅读策略
  • 第九章 16~18岁儿童的非虚构阅读
  • 16~18岁儿童的认知能力
  • 16~18岁儿童的非虚构阅读推荐书单
  • 16~18岁儿童的阅读策略
  • 第十章 非连续性文本以及其他类型文本的阅读策略
  • 纪录片
  • 学习策略
  • 后记 努力的路上,学会和失败做伴
  • 附录 非虚构类作品奖项
  • 参考文献
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评分及书评

5.0
3个评分

出版方

机械工业出版社

机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。