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主编推荐语

教育唤醒生命的自然、自觉、自由。

内容简介

“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集”,德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯的这句名言被无数中国读者演绎成了震撼人心的呼唤:“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!”

本书尝试以雅斯贝尔斯“教育是唤醒”这一思想为哲学起点,以法国文学家托马斯·布朗关于生命的长度、宽度及高度的学说为逻辑框架,通过对现实生活中诸多真实案例的分析与解读,论述教育的本质在于唤醒生命自然、唤醒生命自觉、唤醒生命自由的思索和认识,以期帮助读者拨开头顶云雾,点亮思想星空,让教育与爱同行。

目录

  • 版权信息
  • 总序 当我们谈教育,我们是在谈什么
  • 自序
  • 第一篇 唤醒生命自然
  • 一、 认知生命自然,珍视生命旅程
  • 八段生命里程
  • 生命的真正长度
  • 人生不是一支短蜡烛
  • 二、 直面生命本真,尊重生命唯一
  • 生命不是一场竞赛
  • 生命不只是呼吸
  • 那些打不倒你的
  • 三、 洞悉生命长度,唤醒生命活力
  • 没有人生活在过去和未来
  • 走出自恋洞穴
  • 人生四境界
  • 第二篇 唤醒生命自觉
  • 一、 打开生命通道,我与世界联通
  • 每个生命都是宝石
  • 一棵树摇动另一棵树
  • 人生重要的不是起始位置
  • 二、 激发生命潜能,我自不辱使命
  • 前路很远
  • 生命在奔腾中最美丽
  • 世界上只有一种英雄主义
  • 三、 开启生命智慧,我与众生相聚
  • 阳光很好我很好
  • 你会蔑视自己的放弃
  • 即使走得慢也要驰而不息
  • 第三篇 唤醒生命自由
  • 一、 追寻生命自由,提升生命高度
  • 生命自由的腾挪与困境
  • 每个人都应有灵魂所向
  • 怕什么真理无穷
  • 二、 燃起性灵之灯,点亮平凡人生
  • 生命是一张弓
  • 从容中自有一种神性
  • 留一片虚空滤清自己
  • 三、 心灵静极而定,刹那便是永恒
  • 心境平静无澜,万物自然得映
  • 手里盛住无限,刹那便是永恒
  • 每个人都应有心灵圣地
  • 后记
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评分及书评

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出版方

广西师范大学出版社

广西师范大学出版社1986年11月成立于历史文化名城桂林,主要出版教育、学术人文、珍稀文献等图书,业务范围涉及图书、期刊、电子音像及数字出版,文化产品的设计制作、印制、销售,以及教育培训、会展、咨询、地产、旅游、艺术品交易等。