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主编推荐语

本书教授可视化学习、心智图技巧,助力提升学习效率,适合学生、教师和家长阅读。

内容简介

本书以大脑的可视化学习特点和思维模型为基础,以思维导图作为工具,让学习者借助笔记和思维导图,以一页纸,一支笔,有效唤醒与生俱来的学习力。作者通过解析大脑的思维模式,让读者充分使用可视化工具,掌握笔记技术、学习思维导图技术,学会构建系统思维和思维模型,从而提升记忆能力,挖掘创新能力,最终实现激发学习者的大脑潜能、唤醒学习力的目的,让学习者有效提升学习效率,爱上学习。本书适合每一个希望有效提升学习效率、提升学习能力的读者阅读,尤其适合高中生、大学生、中小学教师及家长参考。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 序言
  • 感谢
  • 第一章 打通学习力改变的通道:笔记技术
  • 第一节 开启思维可视化的新视角
  • 第二节 笔记的构建过程
  • 第三节 视觉符号的解读
  • 第二章 笔记技术的四个“核武器”
  • 第一节 颜色的意义
  • 第二节 文字和图像的意义
  • 第三节 曲线的用法
  • 第四节 笔记中视觉符号的综合应用
  • 第三章 系统思维与系统模型构建
  • 第一节 系统的本质
  • 第二节 系统模型的构建与简化
  • 第三节 系统思维
  • 第四章 思维导图技术
  • 第一节 思维导图工具
  • 第二节 思维导图逻辑原则
  • 第三节 思维导图学习法
  • 第五章 贴近本质的深度思考力
  • 第一节 学习方法与认知模型
  • 第二节 认知模型分析法
  • 第三节 多角度思考法
  • 第六章 高效记忆公式之激活与生俱来的记忆能力
  • 第一节 与生俱来的记忆能力
  • 第二节 高效记忆公式
  • 第三节 代入理解法
  • 第七章 高效记忆公式之死记硬背
  • 第一节 “死记硬背”有奇效
  • 第二节 故事编写法进阶
  • 第三节 高效记忆公式综合应用
  • 第四节 知识矩阵
  • 第八章 从本质中挖掘出的创新力
  • 第一节 用发散思维发掘创意
  • 第二节 检核表创新法
  • 结束语
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出版方

电子工业出版社

电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。