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222千字 字数
2020-01-01 发行日期
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主编推荐语

当代艺术的领军人物邱志杰，以“无知者”的立场，拷问当代艺术教育及体制，提出不少前瞻性的洞见，拓展出全新的艺术格局与文化能量。

内容简介

《无知者》是邱志杰2003-2015年在中国美院跨媒体艺术学院任教期间一系列的教学札记，附有100多幅镜像版画。

作者禀持“无知者”的立场，力克偏见，葆有谦卑，倡导“总体艺术理论”，发展出一套以社会调查和理论批判为根基的创作、教学和策展计划，就当代美术学院的体制、艺术教育的本质、艺术创作能量与规划、课程设计与写作等提出前瞻性的洞见，拓展出全新的艺术格局与文化能量。

目录

  • 版权信息
  • 前言 如何成为“无知者”
  • 在中国美院跨媒体艺术学院成立典礼上的发言
  • 教育开辟出路
  • 美术学院还有必要吗
  • 学院，不再是培养反叛者的工厂了吗
  • 一个合格的美术学院的教师必须接受策展人训练
  • 学院应该贡献学派
  • 我在中国美院教什么
  • 一堂关于艺术史的舞蹈课
  • 独角兽工作坊
  • 从社会调查出发
  • 社会调查课程的为什么和怎么做
  • 神来之笔从何处来
  • 实验艺术专业的基础课程设置
  • 总体艺术工作室硕士教学笔记
  • 质朴，还是质朴
  • 如何使用地图
  • 广谱的实验
  • 反复地重新回到艺术史的阅读
  • 教师也是生产者
  • 教育的转换
  • 当代艺术是儿童艺术教育中的新可能性
  • 当代艺术教学中的专业创设问题
  • 当代艺术教育与现有体制的冲突
  • 我们需要放养的自由还是扶助的自由？
  • 我的老师是艺术家？
  • 学生像老师可怕吗
  • 当代艺术教育是精英教育还是素质教育？
  • 扩招、成功学诱惑和“蚁民”化危机
  • 和家人谈谈我们的艺术
  • 为什么要做大计划
  • 十大学生腔
  • 给总体艺术工作室新生的一封信
  • 代后记 给毕业生的一封信
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出版方

广西师范大学出版社

广西师范大学出版社1986年11月成立于历史文化名城桂林，主要出版教育、学术人文、珍稀文献等图书，业务范围涉及图书、期刊、电子音像及数字出版，文化产品的设计制作、印制、销售，以及教育培训、会展、咨询、地产、旅游、艺术品交易等。