"龙学" 研究，黄季刚当为第一人；"龙学" 著述，首推这本《文心雕龙札记》。范文澜的《文心雕龙注》，也从黄季刚这里获益颇多，可以讲，黄侃其人，是为 "龙学" 研究定基调、立规则之人。

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黄侃，是民国时期出了名的 "狂士"，狷介狂傲、目无余子，每次上课，不先骂胡适一通，这课开始不了。而且，经常以北大给的薪水不够为理由，拒绝讲解关键地方，并要求学生请客吃饭，他才讲。

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说他是 "坏" 老师，一点也不冤枉他，爱吃好喝、暴饮无度，不比苏曼殊差多少，而且，还作息不规律，对于给不给过关，就看学生有没有请吃饭，心意到没到，可以说，的确是一点私德不讲，根本不在乎在学生心目中 "为人师表" 的形象。要是搁现在，少不了经常被领导请去谈话。

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可就是这么一位「私德不修」的老师，对于做学问，却苛刻得要命。胡吃海喝，不管回来多晚，一定要读完当天的书，再休息，生前从未间断。主张 "治学如临战阵，迎敌奋攻，岂有休时？所谓扎硬寨、打死仗，乃其正途。"

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读《汉书》《新唐书》圈点三遍，都算少的；《文选》至少圈点了十遍，教给学生陆宗达，学训诂，先把《说文解字》标点三遍，点了三本说文解字，自然烂熟于心。黄侃终生志业，所持的，就是这样，不惜心血，结硬寨、打死仗，肯下笨功夫 的治学风格。若非如此，哪有《札记》这样的好作品。

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他引自《颜氏家训》的一段话，表明了一生治学心法：
「钝学累功，不妨精熟，拙义研思，终归蚩鄙，但成学士，自足为人，必乏天才，勿强操笔。」