传播学
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378千字
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2013-09-01
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主编推荐语
21世纪新闻传播学基础教材普通高等教育十一五国家级规划教材。
内容简介
本书保留了原版书清晰的框架，介绍了传播的过程与类型，传播学的源流、门派和研究方法并以拉斯韦尔的“5W”模式为基础展开传播学的理论叙述。修订版书稿以“小贴士”的方式填补原有内容的空缺、增加大量的相应案例、提供一些发散性阅读内容。
如新增“大众传播的特征”、“大众传播的功能”、“媒介素养”、“文化帝国主义”、“健康传播”等内容；同时，跟进传媒的发展，加入了不少关于新媒体的内容，如新媒体环境下的政治传播、新媒体时代下的文化帝国主义、社会化媒体如何改变世界等等。
目录
- 版权信息
- 序
- 绪论
- 第一节 传播学及其研究对象
- 第二节 传播的过程
- 一、线性传播过程模式
- 二、控制论传播过程模式
- 三、系统传播过程模式
- 四、互联网传播过程模式
- 第三节 传播的类型
- 一、内向传播
- 二、人际传播
- 三、群体传播
- 四、组织传播
- 五、大众传播
- 上编传播学的起源、发展与流派
- 第一章 传播学的起源、发展与流派
- 第一节 早期传播研究的贡献
- 第二节 近代人文、社会科学的影响与促进
- 第三节 传播学的兴起
- 第四节 传播学的不同流派
- 第二章 传播学的新门类
- 第一节 跨文化传播学
- 第二节 国际传播学
- 第三节 发展传播学
- 第四节 健康传播学
- 第五节 新媒体传播学
- 第三章 传播学研究方法
- 第一节 定性研究方法
- 第二节 定量研究方法
- 下编传播学的基本框架与外延
- 第四章 传播的控制研究
- 第一节 社会制度与媒介控制
- 第二节 把关人研究
- 第三节 控制的不同形态
- 第五章 信息与符号
- 第一节 信息
- 第二节 符号
- 第六章 传播媒介
- 第一节 媒介的界定
- 第二节 媒介理论
- 第三节 传播媒介的特征与媒介选择
- 第四节 西方媒介产业
- 第七章 受众
- 第一节 受众
- 第二节 受众主体
- 第三节 受众研究
- 第八章 传播效果
- 第一节 传播效果的认识历程
- 第二节 传播效果理论
- 第三节 传播效果的普遍取向
- 改版后记
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出版方
中国传媒大学出版社
中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学，业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部，以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。
