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主编推荐语

用LSA工具差异化教学,激发学习潜能。

内容简介

绞尽脑汁组织教学,可学生们的学习成绩还是老样子?其实,方法没有错,老师也没有错。你是忘了,要科学地进行差异化教学。本书全面介绍了“学习风格分析”工具(LSA),反映学生在学习新知识和知识难点时的需求。教师进而可以根据分析结果,更好地理解和欣赏学生与众不同的学习风格并施以差异化教学,使自己的教学风格和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能。你将对自己的工作更满足,教学也更富有创造性。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第1章 学习风格分析:有效的学习工具
  • 第2章 学习风格分析特征说明
  • 第3章 群组学习风格分析
  • 第4章 视觉—听觉—动觉以外的教学
  • 第5章 “问题”学生的学习偏好
  • 第6章 个性化教室
  • 第7章 在学校和家里的学习风格
  • 第8章 面向所有学生的教学
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出版方

中国青年出版社·中青文

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