教育 类型
可以朗读 语音朗读
199千字 字数
2024-01-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

教师应对行为问题的实践宝典。

内容简介

在本书中，教师可以学习关于课堂管理的知识体系以及如何应用它的策略，教导学生行为得体。

本书以来自世界各地出色教师的专业技能为基础，指出了教师在建设孩子们所需的课堂时真正需要了解的事情，包括了实用的策略、技巧和可靠的建议，汇集了我们所知道的有效的学生行为管理知识与技能，使新老教师免于在管理课堂时花费不必要的时间、精力。

目录

  • 版权信息
  • 本书赞誉
  • 题献
  • 致谢
  • 课堂原则
  • 序言 每个教师都应关注的教学焦点
  • 第一篇 为什么学生的行为需要被教导
  • 第一章 学生举止得体的重要性
  • 第二章 课堂管理的关键
  • 第三章 如何对学生进行行为管理
  • 第四章 学生行为背后的动机
  • 第二篇 老师这样做，学生才会听
  • 第一部分 利用社会规范
  • 第五章 创造积极的课堂文化
  • 第六章 建立有效的课堂规范
  • 第二部分 执行课堂惯例
  • 第七章 具体教导而非简单告知课堂惯例
  • 第八章 执行制定的规则清单
  • 第九章 准备好学生行为管理脚本
  • 第三部分 给出行为反馈
  • 第十章 构建反馈循环
  • 第十一章 恰当实施处分
  • 第十二章 完善奖励机制
  • 第十三章 协作共赢
  • 第十四章 人际交往技巧
  • 第十五章 危机应对
  • 第十六章 设置“冷静室”
  • 最后的思考
展开全部

评分及书评

评分不足
2个评分

出版方

中国青年出版社·中青文

北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业，持用传播推动人与社会进步的经营思想，历经20年，成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。