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主编推荐语

本书对社会问题进行了研究分析。

内容简介

社会学是剧烈的社会变迁的产物,而解释、分析和解决由剧烈的社会变迁所带来的一系列社会问题则成为社会学的重要任务之一。社会问题是社会学的重要领域之一,对于社会问题的定义、类型、理论、方法等理论议题和描述、分析、解决社会问题等经验研究,学者们产生了不同层面的分歧,从而形成了社会问题研究的多元视角。

本书从“是什么”“为什么”“怎么办”三个基本问题出发,对社会问题的定义、演化、分类、视角、方法和解决进行了梳理,介绍了国内外相关学者的重要观点,并提出推进和深化社会问题社会学教学研究的展望。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 作者简介
  • 《花溪社会学教程》编委会
  • 总序
  • 第一章 导论:社会问题二三事
  • 第一节 “是什么”:社会问题是社会状况或社会活动
  • 第二节 “为什么”:社会问题的理论、范式与自然史
  • 第三节 “怎么办”:解决社会问题是一个复杂的过程
  • 第四节 本书的章节安排
  • 第二章 社会问题是什么
  • 第一节 社会学与社会问题
  • 第二节 社会性:个人困扰与公共论题
  • 第三节 危害性:客观状况与主观评判
  • 第四节 建构性:社会成员与社会学家
  • 第五节 我们时代的社会问题
  • 第三章 社会问题的演化
  • 第一节 自然史论
  • 第二节 集体定义论
  • 第三节 宣称—回应论
  • 第四节 公共领域模型
  • 第五节 社会化模型
  • 第六节 国内学者的观点
  • 第七节 社会问题演化的再思考
  • 第四章 社会问题的分类
  • 第一节 社会问题分类的概况
  • 第二节 社会解组与越轨行为
  • 第三节 结构、变迁与失范
  • 第四节 社会问题分类的再思考
  • 第五章 社会问题的理论视角
  • 第一节 一般理论
  • 第二节 专有理论
  • 第三节 基本范式
  • 第六章 社会问题研究的方法
  • 第一节 方法论
  • 第二节 研究过程
  • 第三节 具体研究方法
  • 第七章 社会问题的解决
  • 第一节 行动的主体及解决方式
  • 第二节 条件与原则
  • 第三节 合理的对策
  • 第八章 结语:迈向一种社会问题的社会学
  • 第一节 社会问题研究的发展史
  • 第二节 社会问题建构论的兴起
  • 第三节 社会问题社会学的展望
  • 附录 20世纪20年代以来中外部分学者对社会问题的定义
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

中国社会科学出版社

中国社会科学出版社成立于1978年6月,是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。