哲学与宗教
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264千字
字数
2020-12-01
发行日期
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主编推荐语
多层面探究中国特色社会主义理论体系赢得大众认同的理论逻辑和实践逻辑。
内容简介
本书紧扣“中国特色社会主义理论体系大众认同”的核心议题,重点阐释中国特色社会主义理论体系大众认同的重要意义、基本经验、重要基础、关键环节、基本原则等理论范畴。重在明确中国特色社会主义理论体系大众认同的目标体系、实现路径,旨在增强中国特色社会主义理论体系凝聚力、感召力和引领力,进而总体建构马克思主义中国化的学科体系与理论地位。
本书内容体现系统性,呈现理论性,凸显实践性。
目录
- 版权信息
- 绪论
- 一、问题提出和研究意义
- 二、研究动态综述
- 三、研究方法
- 四、核心观点和基本框架
- 五、创新程度、突出特色、主要建树和不足之处
- 第一章 中国特色社会主义理论体系概述
- 第一节 中国特色社会主义理论体系的形成条件
- 一、深厚的理论渊源
- 二、转换的时代主题
- 三、具体的中国国情
- 四、伟大的建设实践
- 第二节 中国特色社会主义理论体系的发展脉络
- 一、主要回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”
- 二、主要回答“建设什么样的党,怎样建设党”
- 三、主要回答“实现什么样的发展,怎样发展”
- 四、系统回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”
- 第三节 中国特色社会主义理论体系的主要内容
- 一、中国特色社会主义理论体系的基本内涵
- 二、中国特色社会主义理论体系的层次结构
- 三、中国特色社会主义理论体系的精神实质
- 第四节 中国特色社会主义理论体系的基本特征
- 一、生动的实践性
- 二、包容的开放性
- 三、鲜明的时代性
- 四、广泛的人民性
- 五、内容的整体性
- 第二章 中国特色社会主义理论体系大众认同的重要意义
- 第一节 全面建成小康社会的基石
- 一、全面建成小康社会是广大人民群众的夙愿和实现中国梦的必由之路
- 二、全面建成小康社会思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系
- 三、中国特色社会主义理论体系大众认同是全面建成小康社会的重要基石
- 第二节 深入开展反腐倡廉的抓手
- 一、反腐倡廉思想是中国特色社会主义理论体系的重要内容
- 二、腐败现象严重危及中国特色社会主义理论体系大众认同
- 三、反腐倡廉是推进中国特色社会主义理论体系大众认同的关键环节
- 第三节 纵深推进改革开放的动力
- 一、改革开放的生动实践促使中国特色社会主义理论体系形成和发展
- 二、中国特色社会主义理论体系是我国改革开放的行动指南
- 三、中国特色社会主义理论体系大众认同是我国改革开放的力量之源
- 第三章 中国特色社会主义理论体系大众认同的基本经验
- 第一节 理论契合我国实际是大众认同的基本前提
- 一、中国特色社会主义理论体系的形成契合我国实际
- 二、中国特色社会主义理论体系契合实际是马克思主义的根本原则
- 三、中国特色社会主义理论体系唯有契合我国实际才能赢得大众认同
- 第二节 理论关切群众利益是大众认同的动力之源
- 一、大众的利益诉求与大众的理论认同密切关联
- 二、理论关切群众利益的生动实践
- 三、理论认同是维护大众利益的必然结果
- 第三节 理论深化对“三大规律”的认识是大众认同的根本保证
- 一、深化对中国共产党执政规律的认识,坚持和加强党的全面领导
- 二、深化对社会主义建设规律的认识,坚定“四个自信”
- 三、深化对人类社会发展规律的认识,构建人类命运共同体
- 第四章 中国特色社会主义理论体系大众认同的重要基础
- 第一节 中国特色社会主义理论体系的内在特质是大众认同的前提基础
- 一、邓小平理论的科学性与人民性相统一
- 二、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学性与人民性相统一
- 三、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性与人民性相统一
- 第二节 中国特色社会主义理论体系的外在功能是大众认同的保障基础
- 一、中国特色社会主义理论体系的导向功能
- 二、中国特色社会主义理论体系的凝聚功能
- 三、中国特色社会主义理论体系的动力功能
- 第三节 中国特色社会主义理论体系发展规律是大众认同的现实基础
- 一、在改革开放的成功实践中发展
- 二、在实践创新与宣传普及有机统一中发展
- 三、在汲取党和人民群众集体智慧的基础上发展
- 第五章 中国特色社会主义理论体系大众认同的关键环节
- 第一节 正视中国特色社会主义理论体系大众认同的问题境遇
- 一、对中国特色社会主义理论体系大众化的认知有待提升
- 二、中国特色社会主义理论体系传播的科学性有待提升
- 三、中国特色社会主义理论体系教学阅读的广度和深度有待增强
- 第二节 化解影响中国特色社会主义理论体系大众认同的时代之答
- 一、坚持中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的主导地位
- 二、化解各种社会矛盾,完善治理体系
- 三、维护人民群众利益,赢得大众认同
- 第三节 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和教育群众
- 一、习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展
- 二、深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的大众情怀
- 三、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想
- 第六章 中国特色社会主义理论体系大众认同的基本原则
- 第一节 坚持以广大人民群众为本
- 一、以中国特色社会主义理论体系武装群众,增强中国特色社会主义理论体系的认同力
- 二、以中国特色社会主义理论体系感召群众,增强中国特色社会主义理论体系的创造力
- 三、以中国特色社会主义理论体系造福群众,增强中国特色社会主义理论体系的吸引力
- 四、以中国特色社会主义理论体系引领群众,增强中国特色社会主义理论体系的传播力
- 第二节 坚持以促进全面发展为基
- 一、发展理念的不断演进
- 二、五大发展理念蕴涵的人民性
- 三、五大发展理念助推全面建小康
- 第三节 坚持以坚定理想信念为核
- 一、坚持和发展中国特色社会主义理论体系是坚定中国特色社会主义理想信念的基石
- 二、把理想信念植根于鲜活的中国特色社会主义伟大实践中
- 三、把中国特色社会主义理想信念融入人民群众的内心深处
- 第四节 坚持以勇于创新理论为径
- 一、与时俱进是中国特色社会主义理论体系的理论品质
- 二、开拓创新是中国特色社会主义理论体系大众认同的发展诉求
- 三、理论创新是中国特色社会主义理论体系大众认同的重要路径
- 第七章 中国特色社会主义理论体系大众认同的目标体系
- 第一节 从党内认同走向大众认同乃至世界认同
- 一、中国特色社会主义理论体系的党内认同
- 二、中国特色社会主义理论体系的世界认同
- 第二节 从制度维系灌输走向民众自觉自信
- 一、灌输理论的缘起和发展
- 二、中国特色社会主义理论体系宣传普及的价值实现
- 三、理论的人民性是民众自信自觉的根本
- 第三节 从理论精英化走向理论大众化
- 一、中国特色社会主义理论体系的精英化倾向
- 二、中国特色社会主义理论体系的大众化本质
- 三、中国特色社会主义理论体系的精英化与大众化的统一
- 第八章 中国特色社会主义理论体系大众认同的实现路径
- 第一节 构建“三大形态”
- 一、构建理论形态
- 二、构建结构形态
- 三、构建实践形态
- 第二节 健全“三大机制”
- 一、建立健全上下联动的宣讲教育工作机制
- 二、完善推进中国特色社会主义理论体系大众认同的保障机制
- 三、健全中国特色社会主义理论体系大众认同的评价反馈机制
- 第三节 实现“四大认同”
- 一、在向政策举措的及时转化中体现理论的本质要求,促进政治认同
- 二、在坚持以人民为中心的实践中扩大社会基础,凝聚思想认同
- 三、在坚定人民群众文化自信中增强理论传播的有效性,增进价值认同
- 四、在准确性、鲜明性、生动性合一中提高话语感染力,构建情感认同
- 结语
- 参考文献
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。