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主编推荐语

面向未来的教育变革之道,知名经济学家厉无畏、知名教育学者杨东平等热情推荐。

内容简介

在本书中,作者回答了比姊妹篇《教育正悄悄发生一场革命》更深层次的以下问题:

为什么说信息化支撑下的教育是一场革命,教育又是怎样变成一种实证科学的?为什么说教育将死、学习永生?在信息充分的情况下,未来的教育应该顺从哪些天性、宽容什么偏执,缺陷怎么会成了完美、创意者为什么到处惹祸?大数据时代什么是教育的原始变量、什么又是隐含变量,什么是默会知识、什么是深度学习?为什么明明在理性角度显而易见的结果,人们在学习过程中却又一再犯错?为什么会迎来辍学创业热潮?

当今社会有哪些前沿问题,这些前沿问题会带来怎样的未来产业、未来城市和未来人种?数据革命带来了怎样的云与互联网思维、物联网与跨界思维、大数据与用户思维、生命科学与生态思维?信息技术为教育变革带来哪些哲学思维?知识走向云端后,教育如何维持秩序,为什么说教育即将迎来一个地图时代?虚拟教学需要的是更真还是更假,越简单的前台背后又有怎样越来越复杂的技术支撑?教育大数据又怎样走向教育科学?

大数据如何改变未来校园、未来学习、未来管理?知识、技能、体验又怎样在教育地图中三足鼎立?教育之真、教育之趣、教育之美又如何主导未来的学习空间?为什么未来的教育将变成一个全地域、全信息、全自动、全智能的四全空间?

目录

  • 版权信息
  • 赞教育实验精神 (代序)
  • 前言: 技术的力量在于改变世界
  • 第一章 教育的生命原义
  • 如何再造一个赫伯特·西蒙
  • 杨振宁的闹与李政道的道
  • 假妮儿们的春天
  • 隔壁班的女生,怎么还没经过我的窗前
  • 人生就像巧克力,你永远不知道下一颗的味道
  • 上帝派来的天使
  • 千里马常有,而罗素不常有
  • 什么专业一般没有本科?
  • 数一数当年那些你曾高攀不起的女学霸
  • 爱情的缓释胶囊
  • 令狐冲的多股真气
  • 知识地图,心中宇宙
  • 碎片化与浅学习
  • 建构、意向与深度学习
  • 第二章 创造时代的教育
  • 未来产业、未来城市、未来人种
  • 云与互联网思维
  • 物联网与跨界思维
  • 大数据与用户思维
  • 生命信息与生态思维
  • 云时代的课堂与师生关系
  • 创客时代的教育
  • 新硬件时代与创客思维教育
  • 工业4.0与创客教育
  • 数学教育如何支持“围绕创新的学习”
  • 洋葱里的图层世界
  • 第三章 云梯
  • 你一会儿看我,一会儿看云
  • 有云心,即真经
  • 云逻辑,云技术
  • 云无核,教有形
  • 真实、真情、真理,虚拟教学与教育之真
  • 改造世界的信息模板
  • 平行世界与全息教育
  • 越简单的前台,越复杂的后台
  • 从首席信息官(CIO)到首席数据官(CDO)
  • 一再被误读的教育信息化
  • 大数据给教育带来了怎样的可能
  • 从大数据到数据科学
  • 第四章 未来校园、信息空间
  • 教育与信息之美
  • 从移动学习到移动性学习
  • 未来教育,被技术改变的知识、技能、体验
  • 大数据时代,我们如何做教师
  • 从教育设计到设计教育
  • 知识地图课程实践探索
  • 物联网+教育,从虚拟实验到影子系统
  • 一体化,三段式
  • 教育之真:知识
  • 教育之趣:技能
  • 教育之美:体验
  • 未来校园,四全系统
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。