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类型
可以朗读
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84千字
字数
2023-11-01
发行日期
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主编推荐语
围绕人们日常生活和工作中多样化的热点场景，展现丰富而详实的用户洞察前沿研究案例。
内容简介
本书围绕人们日常生活和工作中多样化的热点场景，展现了丰富而详实的用户洞察前沿研究案例，采用决策实验室法（DEMATEL）和统计分析法等相结合的实证研究方法，清晰地揭示出人们在特定场景下认知、行为、体验背后的问题结构，分析其影响机制并提出针对性的对策和措施建议。
本书以“人的因素”研究为重心，为读者提供极具价值的分析方法和生动案例参考，有助于读者在自己的研究和实践活动中，以系统化视角清晰而准确地把握和找到所面临问题的关键抓手与有效路径。
本书可供设计学、管理学、心理学和工程学等领域的研究者、实践者及相关专业的研究生阅读参考。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 本书撰写人员
- 前言
- 第一篇 用户心理的影响机制与对策
- 第一章 高校教师线上授课的效果
- 一、引言
- 二、研究方法与过程
- 三、线上授课效果的影响机制分析
- 四、高校教师线上授课效果的提升对策
- 参考文献
- 第二章 朋友聚餐中公勺公筷的推广效果
- 一、引言
- 二、基本影响因素和主要影响因素分析
- 三、公勺公筷推广效果的影响机制分析
- 四、结论与建议
- 附录
- 参考文献
- 第三章 消费者对虚拟博物馆的技术接受度
- 一、引言
- 二、研究设计
- 三、结论与讨论
- 附录：原始问卷及结果
- 参考文献
- 第四章 牙病患者在牙科就诊时的焦虑情绪
- 一、引言
- 二、牙科就诊焦虑情绪的主要影响因素
- 三、焦虑情绪的影响机制
- 四、结论与建议
- 参考文献
- 第五章 健身游戏叙事性对运动积极性的影响
- 一、引言
- 二、研究过程
- 三、结论与对策建议
- 参考文献
- 第六章 大学生对线上体育课的接受度
- 一、引言
- 二、研究方法与过程
- 三、结论与反思
- 参考文献
- 第二篇 用户行为的影响机制与对策
- 第七章 用户对不同线上艺术形式的选择行为
- 一、引言
- 二、主要影响因素提取
- 三、用户对不同线上艺术形式选择行为的影响机制解析
- 四、结论与对策建议
- 参考文献
- 第八章 城市公共绿地空间内老年居民的散步行为
- 一、引言
- 二、影响城市居住区绿地步行空间居民散步行为的相关因素分析
- 三、城市居住区绿地步行空间居民散布行为影响因素分析
- 四、结论
- 参考文献
- 第九章 城市公共绿地空间内中年居民的散步行为
- 一、引言
- 二、研究过程
- 三、结论与对策建议
- 参考文献
- 第十章 城市公共绿地空间内青年居民的散步行为
- 一、引言
- 二、居民散步行为的主要影响因素提取
- 三、青年居民散步行为的关键影响因素与影响机制
- 四、结论与建议
- 附录
- 参考文献
- 第十一章 企业设计团队对在线协作工具的选择
- 一、引言
- 二、选择行为的主要影响因素分析
- 三、关键影响因素与影响机制分析
- 四、结论与对策建议
- 参考文献
- 第十二章 学生设计团队对在线协作工具的选择
- 一、引言
- 二、主要影响因素提取
- 三、关键影响因素及影响机制分析
- 四、结论与对策建议
- 参考文献
- 第三篇 用户体验的影响机制与对策
- 第十三章 新闻类App界面可用性的用户满意度
- 一、引言
- 二、关键影响因素研究
- 三、讨论与建议
- 参考文献
- 第十四章 消费者对生鲜平台服务的满意度
- 一、引言
- 二、关键影响因素分析
- 三、讨论与对策建议
- 参考文献
- 第十五章 购物网站推荐系统的用户体验
- 一、引言
- 二、关键影响因素分析与影响机制分析
- 三、结论与设计对策建议
- 参考文献
- 第十六章 乡村旅游中游客的旅游体验
- 一、引言
- 二、关键影响因素与影响机制分析
- 三、结论与建议
- 参考文献
- 第十七章 药品零售业一线员工的工作满意度
- 一、引言
- 二、关键影响因素分析
- 三、结论分析与对策建议
- 参考文献
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评分及书评
评分不足
2个评分
给这本书评了5.0中心度值的前三项分别是：散步者基本因素、空间开敞因素、步行安全因素。散步者基本因素是青年居民散步行为的最关键影响因素，这表明青年居民自身的性别、所处年龄、身体健康状况与心理状态等方面，对他们在公共绿地空间中的散步行为问题起到最重要的影响作用。景观品质因素的原因度值最高且远高于其他因素原因度值，这表明景观品质在总体上很大程度地影响着其他各因素。
出版方
上海交通大学出版社
上海交通大学出版社创建于1983年6月，上海交通大学电子音像出版社创建于2000年12月，由国家教育部主管，上海交通大学主办。上海交通大学出版社和电子音像出版社的办社宗旨是坚持为人民服务，为社会主义服务的根本方向，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，传播有益于经济和社会发展的科学技术和文化知识，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的精神，发挥学校的优势和特色，为教学和科研服务，为社会主义物质文明和精神文明服务。
