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主编推荐语

面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。

内容简介

《西北高教评论》面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。设置高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较研究、资讯等主要栏目。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则。积极回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求,致力于搭建高水平学术探讨平台,紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题,努力探索高等教育规律,研究发展趋势,把握难点热点,为提高高等教育质量和水平服务,为繁荣陕西、西北地区和我国高等教育科学研究服务。

目录

  • 版权信息
  • 高教管理
  • 省级教育行政权力清单的比较研究
  • 以培育学派助推“双一流”建设
  • 高校本科教学质量报告制度研究
  • 高校教师教学发展中心本土化运行之检视
  • 陕西本科高校人文社会科学十年发展研究
  • 陕西省高等教育群体就业问题及对策研究
  • 大学教师评价中的冲突与调适
  • 党建与思政
  • 高校纪检监察机构“三转”问题的对策和建议
  • 高校意识形态工作现状、问题及应对策略
  • 教学研究
  • 我国大学通识教育课程体系与发展模式研究
  • “1+3+2”创新创业型人才培养模式的探索与实践
  • 高等工程教育专业建设改革与探索
  • 公共管理类研究生教育教学内容改革
  • 基于学生实际应用能力提升的“视听语言”课程改革
  • 《交替口译》课程教学内容与方法的优化研究
  • 翻译硕士《文体学概论》课程教学模式探讨
  • “SPOC+FC”混合教学模式:内涵、特点及实施条件
  • 《经济法学》课程探究式教学方法的探索与实践
  • 《市场调查与预测》课程教学改革研究述评
  • 基于FAHP的经管类专业校外实习基地评价研究
  • 禁毒所实践教学的人才培养价值
  • 高校人才培养质量管理体系的实践与研究
  • 西北学人
  • 何微新闻教育思想与实践
  • 比较研究
  • 欧洲高等教育整合对两岸高等教育合作交流的启示
  • 澳大利亚留学教育:发展历程、经验及新动向
  • 《西北高教评论》稿约
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出版方

中国社会科学出版社

中国社会科学出版社成立于1978年6月,是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。