语言与文字
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180千字
字数
2019-07-01
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乌克兰进行“去俄罗斯化”语言规划，扩大乌语使用范围，降低俄语地位。
内容简介
获得独立后,出于民族国家构建的需要,乌克兰推出了一系列带有一定“去俄罗斯化”倾向的语言规划措施。在政治地位规划方面,乌克兰确立了乌克兰语的国语地位而降低了俄语的法律地位；在社会文化地位方面,扩大国语在社会各个领域的使用范围,与此同时缩小俄语的使用范围。在语言本体领域,规划工作主要集中在三个方面：非官方的语言文字“拉丁化”尝试；乌克兰语的规范化,主要包括正音法改革、正字法改革和乌克兰语“纯洁化”运动；科技术语的现代化。经过近二十年的语言规划推广,乌克兰社会形成了独特的语言现状：乌克兰语虽然具有国语地位,但其实际使用受到俄语的掣肘,即乌语的优先地位主要源于国家政治和民族象征的需求,对俄语的偏好则出于日常社会生活的需要。
目录
- 目录
- 第一章 克兰的前世今生简述
- 第一节 基辅罗斯的形成与分化
- 第二节 乌克兰民族的形成与外来民族的入侵
- 第三节 俄罗斯帝国统治下的乌克兰
- 第四节 乌克兰加盟苏联
- 第五节 乌克兰的行政区划、民族与语言
- 第六节 乌克兰的政体与宗教状况
- 第二章 克兰语言问题的历史成因
- 第一节 乌克兰的历史进程决定其语言问题的复杂性（18世纪之前）
- 第二节 沙皇俄国对乌克兰语言问题的影响（19世纪至20世纪初）
- 第三节 苏联时期乌克兰的语言状况
- 第四节 余论
- 第三章 克兰的民族和语言状况、语言政策及启示
- 第一节 乌克兰的民族分布状况
- 第二节 乌克兰语言状况分析
- 第三节 乌克兰偏激的语言政策是民族冲突的诱因
- 第四节 乌克兰语言政策留给世人的启示
- 第四章 语在乌克兰的地位及公民对俄语的态度
- 第一节 乌俄语社会功能转化
- 第二节 乌克兰公民的母语认同观及使用情况
- 第三节 俄语在乌克兰的社会地位
- 第四节 分析与余论
- 第五章 克兰的教育体制及语言使用情况
- 第一节 乌克兰学前教育及其语言状况
- 第二节 乌克兰普通中等教育及其语言状况
- 第三节 乌克兰高等教育及其语言状况
- 第四节 乌克兰职业技术教育及其语言状况
- 第六章 克兰的语言生态与国民的语言价值取向
- 第一节 关于语言生态学的基本概念
- 第二节 乌克兰的语言生态状况
- 第三节 乌克兰国民的语言价值取向
- 第四节 从语言生态学角度看乌克兰语言政策对构建和谐社会的影响
- 第七章 克兰多元文化环境下的语言认同问题
- 第一节 文化、多元文化和多元语言文化
- 第二节 多元语言文化环境下乌克兰的语言现状与认同
- 第三节 多元语言文化对乌克兰民族团结、社会稳定的影响及启示
- 第八章 克兰的民族认同、文化认同、国家认同
- 第一节 乌克兰的历史进程导致其民族、文化认同缺失
- 第二节 乌克兰的历史进程导致其国家价值观认同缺失
- 第三节 乌克兰未来走向展望
- 附件一 克兰历史发展过程中一些重要的时间节点
- 附件二 附表
- 附件三 附图
- 参考文献
- 后记
- 作者简介
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出版方
中国社会科学出版社
中国社会科学出版社成立于1978年6月，是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。
