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主编推荐语

智力教育:促进学生自我发展,教师保持活跃思维。

内容简介

本书的主题是智力教育。我从多个角度阐述了贯穿各章的一个核心观念,这个观念可以简要地表述为:学生是充满活力的,教育的目的在于促进和引导学生的自我发展。而这必然意味着,教师们也应该永葆活跃的思维。由此,全书对死板的知识或者说僵化的思想进行了抨击。除第9章之外,其余各章都是怀特海在各种教育机构和科学团体的会议上做过的演讲。它们来源于实践经验,反思了教育现状,并对所涉及的那些话题的意义提出了一些批判性的见解。

目录

  • 版权信息
  • 译者前言
  • 序言
  • 第一章 教育的目的
  • 第二章 教育的节奏
  • 第三章 自由与纪律的节奏
  • 第四章 技术教育及其与科学和文学的关系
  • 第五章 古典文化在教育中的地位
  • 第六章 数学课程
  • 第七章 大学及其作用
  • 第八章 如何组织思想
  • 第九章 对若干科学概念的分析
  • 第十章 空间、时间与相对性
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出版方

上海人民出版社

上海人民出版社,成立于1951年,全国著名综合出版社之一,主要出版哲学、社会科学、政治、法律、财经、管理、历史等学术专著和大众读物。