心理学
类型
可以朗读
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205千字
字数
2023-01-01
发行日期
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主编推荐语
儿童教育心理学经典之作。好的教育是理解孩子,相信每个孩子都有积极的心灵。
内容简介
一个行为不当的孩子,是一个失去信心的孩子。过度保护、过度放纵、过度严厉、羞辱惩罚,都会带给孩子沉重的挫败感,一次次剥夺了孩子体验自身克服困难能力的机会。
如今我们正经历着一场教育领域的革命,通过外部力量向孩子施压已然失效,我们必须激发孩子的内在动力。教师若想有效且正确地引导孩子,就要熟悉心理学常识,深入地了解孩子成长经历、家庭地位等生活方式,采用正面的方式,给予孩子自信和勇气,引导孩子做出积极、有建设性的改变。
目录
- 版权信息
- 前言
- 导言
- CHAPTER 1:教师的角色
- 与孩子的冲突
- 与家长的冲突
- 与校长的关系
- 与社区的矛盾
- 与自己的斗争
- CHAPTER 2:理解孩子
- 理解孩子
- 环境因素及创造力
- 生活方式的形成
- 自卑感的动力
- 家庭氛围
- 家庭星座
- 教导孩子的方法
- 孩子不良行为的四种目的
- 童年的三个阶段
- CHAPTER 3:针对性的纠正方法
- 观察孩子
- 探查孩子的心理
- 辨识孩子的错误行为目的
- 心理揭示
- CHAPTER 4:非针对性的纠正方法
- 赢得孩子的心
- 鼓励
- 师生互动
- 群体的影响力
- 老师是班集体的领头人
- 课堂氛围
- 是专制统治还是民主领导
- 团结班集体
- 竞争与合作
- 班级讨论
- 构建民主课堂
- CHAPTER 5:鼓励
- CHAPTER 6:自然后果
- CHAPTER 7:了解孩子的生活方式
- CHAPTER 8:改变孩子的行为目的
- CHAPTER 9:班级讨论
- CHAPTER 10:集体环境
- CHAPTER 11:有效进程
- 结束语
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出版方
紫图图书
紫图图书,中国最具活力和创意的图书公司。唯一连续两届受邀免费参加法兰克福书展的中国独立出版商, 荣获“中国最美的图书”及多项国内外装帧大奖,多次出版过引领潮流的图书系列。