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519千字 字数
2018-05-01 发行日期
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主编推荐语

通过对晚清知识转型“地方化”历史进程尽可能动态化的梳理，检视其可能机制与限度。

内容简介

徐佳贵著的《乡国之际--晚清温州府士人与地方知识转型》以晚清温州府为个案，将“地方”置于“知识转型”之前，且突出某一当事人群体——地方“士人”的视角，为的是反其道而行之。即以通都大邑以外的某一“边缘”之地为焦点，并将知识观念的变迁在地域上的展开，作尽可能立体多维的再现。以此检视晚清知识转型“地方化”的可能机制与可能的限度，以及这一进程对参与其问的地方士人，乃至该府县地方本身的历史走向的具体影响。

目录

  • 版权信息
  • 总序
  • 序
  • 绪论
  • 上编 地方知识转型的发端 （19世纪中叶至1901年）
  • 第一章 地方士人与传统文教之变 （19世纪中叶至1895年）
  • 第一节 科举概况
  • 第二节 “永嘉之学”
  • 第三节 “经史”与“汉宋”
  • 第四节 多元化倾向
  • 小结
  • 第二章 地方士人与西力东渐 （19世纪中叶至1895年）
  • 第一节 开埠通商与交通之变
  • 第二节 地方士人与西“学”
  • 第三节 地方士人与西“教”
  • 小结
  • 第三章 共预“维新” （1895—1901）
  • 第一节 教学研习机构
  • 第二节 订报办报
  • 第三节 其他地方士人的观感与经历
  • 小结
  • 下编 文教“新政”的地方回应 （1902—1911）
  • 第四章 学堂之兴
  • 第一节 自行摸索阶段（1902—1905）
  • 第二节 体制化（1905—1911）
  • 第三节 中心转移之后（1905—1911）
  • 小结
  • 第五章 士人兴学与地方社会
  • 第一节 文教“新政”中的士人与教会
  • 第二节 “国民”教育
  • 小结
  • 第六章 新旧递嬗与地方士人的心态变迁
  • 第一节 地方士人与科举停废
  • 第二节 “外向”的学堂教育
  • 第三节 地方士人与“学”之新旧
  • 小结
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

复旦大学出版社

复旦大学出版社成立于1981年，由复旦大学主办，受教育部和上海市新闻出版局双重管辖。2001年经教育部和新闻出版总署批准，复旦大学出版社与上海医科大学出版社两社合并，成立新的复旦大学出版社，下辖二级社复旦大学电子音像出版社。