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主编推荐语

广州市华阳小学自立课程:20年探索,获国家教学成果奖。

内容简介

为了培养学生的自立意识,养成自立习惯,拥有自立能力,广州市天河区华阳小学开展了“七彩生本自立课程”的构建与实施,历经二十年的探索,取得了显著成效,构建了既符合素质教育要求,又达成学校培养目标的整体课程体系。

本书凝练了学校的课程理念、具体课程目标、系统课程内容、有效课程实施策略和评价方式等,该课程成果获国家教学成果奖二等奖,有两项获国家专利。

目录

  • 版权信息
  • 编委会
  • 前言 向着太阳自立远行——华阳小学以生为本育人模式的课程表达
  • 第一章 “七彩生本自立课程”缘起
  • 第一节 新时期学校办学特色定位
  • 第二节 “七彩生本自立课程”的价值与可行性
  • 第二章 “七彩生本自立课程”目标
  • 第一节 课程的基本理念
  • 第二节 课程的目标体系
  • 第三章 “七彩生本自立课程”内容
  • 第一节 课程内容结构
  • 第二节 课程内容要点
  • 第四章 “七彩生本自立课程”实施
  • 第一节 六层级全方位的课程实施
  • 第二节 几种有代表性的活动模式
  • 第三节 营造“七彩自立”的环境氛围
  • 第五章 “七彩生本自立课程”成效
  • 第一节 已有成效分析
  • 第二节 思考与展望
  • 附录
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。