这本书是在春节期间读完的，即使面对每天家里亲戚成群、麻将声声不断，我依旧每天会打开来读，很值得！      起初选择这本书只因为自媒体推荐率高，而读前十章的晦涩也一度让我想放弃，仅靠 “坚持每天读书” 这份信念让我坚持，也感谢我的坚持，很值得！      这本书我做了 43 条笔记，从 12 章开始，我每读一章就会加深想写书评的冲动。笔记的备注也越来越多的代入了自己的生活实际，也让我逐步思考，我在对女儿的培养上有哪些值得肯定，或者需要改进的。很值得！       首先，我想说孩子教育没有万能公式。即使这本书里写了很多培养孩子审美、语言学习、科学、饮食等等具体的方法。但如果照搬照抄，可能适得其反。作为父母，我们需要去观察自己的孩子，引用书中的思想或者对其中的做法进行类比运用。这个过程首先需要的是父母去加深自己的知识储备和思考能力，再根据每个孩子的特性提供合适的方法。      其次，我想说别成为标题党的韭菜，让孩子成为你错误实验下的牺牲品。当下各种短视频、自媒体为了快速抓住眼球，各种标题党层出不穷，比如：聪明父母记住这十句口诀、李玫瑾教授讲授育儿十法等等，孩子教育需要方法，请自己去读书，然后总结出十条适合你孩子的方法，既然花了 10s 看这个公式，说明你有时间去刷短视频，那何不去读呢，也就时间长一点，但是我们宁愿要对的，而不要快的。好的书籍让我们构建了一种正确的思维方式和基本方法论，让我们能选择的适合自己的工具，以求达到好的效果。     最后，我想说成为父母也是你再造的一次机会。我不想说做父母伟大，我只想说做父母很辛苦，从有了孩子的那一刻开始，不管是身体、精力还是金钱，都需要极大程度的付出。我们的家里一定买多好多的玩具，我们也一定因为孩子生病，连续熬夜，数着秒针祈愿平安，我们一定因为各类关于育儿的广告驻足，这些我们都做了，那就再多做一步吧。不要把孩子丢给玩具，把孩子丢给培训班，然后换取我们片刻的欢愉，我们试着去给孩子探讨积木的搭建，我们扮演一下客人，让厨师女儿给我们做饭，我们去有意识的提前做一份具有人文科学性的攻略，这份制作过程对自身而言也是知识再造，而对孩子的正面影响会远远大于你花费的所有金钱想取得的结果。        对于 90 后的一代，我们的成长绝大部分源于成为妈妈之后，既然已经走了 99 步，那就再走 1 步吧，我们想培养一个优秀的孩子，我们也愿意同时遇见一个更优秀的自己！

这本书描述了老卡尔对儿子整个教育过程的概述，在两百年前能有这样的育儿理念，还是很超前的。恰恰证明了 “育儿先育己” 这个概念，老卡尔本身是一个知识渊博的博士，也是一位教育家，他自己有着严谨的育儿计划和信念。如果他自己没有这种积累是很难教育出小开尔这么出色的儿子。想想光会多种语言，就已经非常不一般了，还能巧妙的运用方法来引导自己儿子。诸如此类……！       对于现代的家长们具有很大的指导意义，虽然很难达到老卡尔那种程度，但是始终可以提供很大帮助。虽然已经过去两百余年，比方法依然很棒。我们在教育培养自己的孩子时，往往需要仔细审视自己，如果自己都没有很重视教育，没有慎重的制定计划，没有去做充分的准备。那么在育儿的过程中怎么可能做的很好呢？       都说父母是孩子的一面镜子，其实表达的是父母在孩子眼中的展现。如果父母在教育过程中表现的是敷衍，那么孩子的言行反馈这将是敷衍；如果父母在教育过程中表现的是急躁不耐烦，那么孩子的表现也将是急躁不耐烦。诸如此类，种种情况！       因此，作为父母首先要做的是自己要学习并不断终身成长，在对孩子也要表现出无条件的爱这个大前提下，陪孩子一起学习一起成长。

结合尼尔森女士的《正面管教》看这本书，最大启发是，当育儿的时候遇到孩子和家长的情绪都很激动，但是此时又需要纠正孩子的行为，可是孩子受到情绪裹挟，又不服从的时候，这个时候最佳的做法是和善而坚定。和善而坚定方式是：彼此情绪激动的时候，父母应转身先离开，含义是：我不能够要求你一定要学会尊重我。但是我最起码可以要求我要尊重我自己。在感受不到孩子对我的尊重的时候我需要冷静一下，一个人在情绪激动的时候处理问题是没法做到和善而坚定。所以父母先转身离开。这孩子也会觉得妈妈是不是生气了，等父母调整好情绪再去找孩子聊，我很抱歉你刚才生这么大的气。我尊重你的感受，但是我不能接受你刚才的做法。今后，每当你不尊重我的时候，我都会暂时走开一下。这就是确定了一个规则，并且明确告知孩子，我不是生气，虽然很爱你，愿意和你在一起，但是不能够接受你这种做法，因此当你觉得你能够做到尊重我的时候，你就来告诉我，我会很乐意的和你一起找出处理你怒气的其他方法。然后我们可以把精力集中在找出对你我都尊重的解决办法上。孩子是父母的复印件，这个过程就是孩子在跟你学习，所以如果你能够表现出来平稳的，建设性的方法跟他来解决问题，孩子能很快的学会。还有一个案例：尼尔森的女儿玛丽有一天跟妈妈吵架。尼尔森非常的生气，说，你就是一个被宠坏了的调皮捣蛋鬼，玛丽说，你可不要待会找我道歉。妈妈说，你放心，我绝不会跟你道歉，【这妈妈也是真急了，母女俩互相撂狠话 —— 可见虽然我们有很多理论，甚至是创造这些理论的父母有时候犯错也是难免的】过了一会冷静了，尼尔森说，行吧，我去给她道歉。然后去把门一推开，发现那个玛丽呢坐在屋子里边，拿着一本《正面管教》。在上面写。骗子，都是骗子，意思妈妈写的正面管教这本书，然后你竟然用这样的方法来对待我，就是骗子。后来尼尔森就过去跟女儿道歉，一开始玛丽还不接受，但是。过了大概 3-5 分钟，女儿也消了气以后，就过来拥抱她的妈妈，因为都是正面管教的方法带大的孩子，所以，她的修复能力和情商能力都比较强。这个案例告诉我们，任何一个家长，方法就算是对的，就算是爱自己的孩子，也难免会犯错。这时候你要用你的道歉帮助孩子学会道歉，当孩子也学会了道歉，这个在家庭互动当中就会出现特别多修复情感的机会。不至于淤积怨恨。