自我提升
类型
可以朗读
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217千字
字数
2024-11-01
发行日期
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主编推荐语
有原理、有方法、有实例的中国本土戏剧教育读本。
内容简介
本书在空剧团六年戏剧教育探索和作者八年个人生命探索的基础上，进行归纳与总结，形成以中国优秀传统文化为基础、以戏剧艺术为形式和手段、以生命发展为目的的“戏剧式教学”，这是具有中国文化基因的戏剧教育。
戏剧式教学是一种跨学科的终身学习形式，本书针对传统教育难点提供具体解决方案：从全息生命观出发，将戏剧艺术、心理学和教学法进行结合，搭建系统的戏剧式教学方法论，并辅以大量的课堂实例与练习，让抽象的知识变得具体可感，转化为智慧，实现持续成长，绽放美好人性。
目录
- 版权信息
- 推荐语
- 前言
- 第一部分 跨学科戏剧美育的特质
- 第一章 戏剧式学习的两大特点
- 第二章 戏剧式教学的三大支柱
- 第二部分 戏剧生命学的四轮驱动系统
- 第三章 身体智慧
- 第四章 心魂辞典
- 第五章 弹性意识
- 第六章 空的艺术
- 第七章 四轮驱动的运作模式及其超越
- 第三部分 四维学习
- 第八章 意象思维与意象姿态
- 第九章 印记与四维阅读
- 第四部分 戏剧完形
- 第十章 学习完形——在戏剧中学习
- 第十一章 人格完形——在表演中生活
- 第五部分 戏剧技术应用
- 第十二章 强度——基本态度
- 第十三章 气氛——无形学习
- 第十四章 合约——集体动力
- 第十五章 意义主张——自我驱动
- 第十六章 情境——信息河床
- 第十七章 叠加态——系统动力
- 第十八章 聆听——真实连接
- 第十九章 命名——有形学习
- 第二十章 正反合——错误控制
- 第二十一章 简化——信息处理
- 第二十二章 无为——不确定性
- 第二十三章 元戏剧——教学汇报
- 后记
- 附录A 各部分思维导图
- 附录B 戏剧生命学的四轮驱动系统模型
- 附录C 本书概念
- 附录D 课堂案例与基础练习
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评分及书评
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出版方
电子工业出版社
电子工业出版社成立于1982年10月，是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社，是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展，已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域，综合出版能力位居全国出版行业前列。
