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主编推荐语

《非洲研究》由浙江师范大学非洲研究院主办,是刊发非洲研究成果,探讨非洲问题的综合性学术刊物,本册是第15卷。

内容简介

本卷以非洲领域和问题研究为基本栏目(设有“非洲政治与国际关系”“非洲经济与发展”“非洲历史、教育与文化”“中非关系”等专栏),平衡整体和局部的关系,在整体握非洲问题的同时,突出展现非洲国别和区域的差异性。还设有“大使访谈”“非洲研究书评”“调研报告”等特色栏目。

目录

  • 版权信息
  • 政治与国际关系
  • 中非法律外交70年:回顾与展望
  • 一 中非法律外交的背景与意义
  • 二 1949年以来中非法律外交历程
  • 三 中非法律外交的现状与成就
  • 四 中非法律外交存在的问题及成因
  • 五 中非法律外交的展望与建议
  • 六 结语
  • 新南非种族与族群关系研究
  • 引言
  • 一 南非种族与族群的形成
  • 二 后种族隔离时代南非的族群边界
  • 三 从分离到融合:南非人的认同与“彩虹之国”的建构
  • 四 结语
  • 后穆巴拉克时代埃及政治进程研究
  • 一 “一·二五”革命中的政治互动
  • 二 过渡期的政治博弈(2011年2月11日至2012年6月29日)
  • 三 穆尔西时期(2012年6月30日至2013年7月3日)的权力斗争
  • 四 军队主导期的埃及政治现状与权力关系结构(2013年7月3日至今)
  • 经济与发展
  • 尼日利亚基础设施建设与经济增长相关性的实证研究
  • 一 相关文献简要回顾
  • 二 尼日利亚基础设施建设概况
  • 三 变量选取与模型构建
  • 四 实证检验及结果分析
  • 五 结论及建议
  • 中国与尼日利亚交通设施合作现状与未来
  • 一 尼日利亚交通基础设施发展现状
  • 二 尼日利亚交通基础设施发展规划
  • 三 “一带一路”倡议与NIIMP
  • 中国与埃塞俄比亚会计制度比较研究
  • 一 前言
  • 二 中国与埃塞俄比亚会计制度演进的比较
  • 三 中国与埃塞俄比亚会计处理环境比较
  • 四 中国与埃塞俄比亚会计模式的比较
  • 五 中国与埃塞俄比亚会计准则的比较
  • 六 对策建议
  • 马达加斯加投资环境与中国投资者权益保护
  • 一 马国主要投资促进与保护法律规则
  • 二 马国投资环境的挑战
  • 三 中国企业在马国投资面临的主要挑战
  • 四 促进和保护中国投资者权益的因应之策
  • 中国的非洲地理研究:意义、进展与展望
  • 一 非洲地理研究的意义
  • 二 中国非洲地理研究的历史回顾
  • 三 浙江师范大学非洲地理研究现状
  • 四 非洲地理研究的思考与展望
  • 社会文化与教育
  • 莫桑比克华文教育的历史、现状与挑战
  • 一 莫桑比克独立前的华侨学校:华语作为母语教学,民族认同感强烈
  • 二 中华国际学校:汉语作为第二语言教学的新阶段
  • 三 挑战与机遇:华文教育应纳入中国参与非洲教育合作的范畴
  • 南非“ACE:数学素养课程”教师培训计划及其启示
  • 一 南非“ACE:数学素养课程”教师培训计划产生的背景
  • 二 “ACE:数学素养课程”教师培训方案及实施
  • 三 “ACE:数学素养课程”教师培训计划的效果
  • 四 加强教师数学素养培训的建议
  • 论埃及科普特教的历史演进与特点
  • 一 科普特教的历史演进
  • 二 建立亚历山大教理学校
  • 三 开展普世教会合一运动
  • 四 创立修道院制度
  • 结语
  • 中美十五年来社科类非洲研究对比分析
  • 一 文献来源
  • 二 文献数据分析
  • 三 当前中国社科类非洲研究的特点
  • 四 加强中国社科类非洲研究的意见建议
  • 书评
  • 非洲学的理论建构与实践自觉
  • 一 非洲学的概念界定与学科定位
  • 二 非洲学的战略价值与时代意义
  • 三 非洲学的学科属性与结构特征
  • 四 非洲研究的智库思维与学科建设
  • 结语
  • 如何拼写出非洲真正的名字
  • 一 殖民文学赋予非洲的污名
  • 二 非洲文学创作的语言争议
  • 三 如何拼写出非洲真正的名字
  • 四 呼吁给非洲以非洲的名字
  • Contents
  • 本刊宗旨与投稿体例
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出版方

社会科学文献出版社

社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构,以“创社科经典,出传世文献”为己任,出版经管、社会学、历史、文化书籍。