教育 类型
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65千字 字数
2020-01-01 发行日期
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主编推荐语

本书采用案例分析法，提供实际教学中的实验报告和案例分析，以正确的理论引导学生完成相应的实验，逐步实现一门网络课程的设计与开发。

内容简介

本书包含实验报告案例分析及指导、国外网络课程实验教学设计两个部分，每部分均提供相关理论的阐述和对应的案例。

其中，第一部分“实验报告案例分析及指导”对每个案例的实验报告进行了详细的剖析，学生可以通过使用本书来很好地完成相应的实验报告，从而达到提高网络课程设计与开发水平的目的。

目录

  • 版权信息
  • 序
  • 前言
  • 第1章 实验报告案例分析及指导
  • 1.1 实验一 网络课程设计基础
  • 1.2 实验二 网络教学平台的使用
  • 1.3 实验三 网络课程的教学内容设计实验
  • 1.4 实验四 网络课程学习资源设计与开发实验
  • 1.5 实验五 网络课程教学策略设计实验
  • 1.6 实验六 网络课程教学活动设计实验
  • 1.7 实验七 网络课程的评价方案设计实验
  • 1.8 实验八 网络课程开发的综合实例
  • 第2章 国外网络课程实验教学设计
  • 2.1 在线教学初级课程TOL4100
  • 2.2 在线教学高级课程（TOL5100——在线课程传送）
  • 附录 TOL5100实验作业的评价标准
  • 参考文献
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出版方

华中科技大学出版社

华中科技大学出版社创建于1980年12月，是教育部直属的全国重点大学出版社，教育部教材出版中心之一；1995年被原新闻出版署批准为电子出版物出版单位；2003年经新闻出版总署批准成立电子音像出版社，同年被批准为全国首批具有网络出版权的出版单位之一，从此拥有了图书、音像、电子出版物、网络出版物等四大媒介的正式出版权。