【格式引文】[韩] 崔殷贞著，张彦青译。现在，发现孩子的优势。湛庐文化.2022:3. 得到电子书：https://d.dedao.cn/Eu3eQgAdtL7YqjKV 本书将介绍 16 种气质类型以及如何判断气质要素的强弱，作为父母，你最应该关注的是孩子的气质优点。因为这些优点能带给孩子快乐和幸福，让他们尽情地探索自身的存在价值，拥有享受生活的能力。也就是说，发现孩子天生的气质优点，才是理解气质的核心。所有人都有缺点，过分关注缺点，不但不利于成长，而且会让人越来越讨厌自己、怀疑自己。无论是父母还是孩子，处在接纳自己的环境中时，会产生克服缺点的力量。接受自己并给予自己安全感时，或者激励并帮助自己的合作伙伴出现时，是下定决心正视及克服缺点的开始。家庭应该成为进行这种挑战的安全基地，父母应扮演合作伙伴的角色。只有这样，孩子在温暖安全的家庭氛围中才能充分发现自身的优势，改善不足，继而散发出自身独特的光彩。这就是为什么我们倡导气质育儿。

​ 这是我第一次读韩国人写的著作，且是非文学类著作，是一本关于孩子教育著作。​ 作者的表述比较严谨，呈现出较强的系统性，有点儿课题研究成果的感觉。作者首先解析了本书中 “气质” 的定义即心理学上的 “气质”（temperament）一词是指性格的先天特性，即个人具有的典型特质。然后告诉我们什么是气质育儿。接着作者用大量篇幅来介绍 4 种气质（顺应性、抑制性、敏感性、持续性）孩子的不同评判标准，又把这四种细分为 16 种气质类型，每一种类型都各自阐述了气质特点以及针对不同需求的育儿方法。随后又对父母的养育类型应与孩子气质相协调进行了论述。可以说其行文具有很强的内在逻辑性，专业性也较强，对于相关专业从业者具有很强地指导性。​ 之所以说对相关专业人士具有指导性是因为，这本书不是普通父母能够读完即会的。书中虽然给出了判定气质类型和家长养育类型的测试题，但如何在生活中准确判断孩子类型仍然不是那么轻松容易的，包括家长自我类型的判断也是很难的。更何况如果普通家长能够把这本书看懂并运用或者具有这样的想法，那么他们的家庭教育大概率是不成问题的。往往更实际的现状是很多家庭教育方面存在问题的家长根本没有看懂这本书的机会，或者没有想看的意愿。​ 说了这么多，其实我自己看的也云里雾里，但有几点印象比较深刻：1. 每种气质类型都有其优缺点，气质本身没有好坏之分；2. 孩子教育过程中是发现气质优点，通过发扬优点来填补不足之处；3. 做父母的要有开放包容的心态，要真心的观察孩子的生活参与孩子的生活。

唉！养育一个孩子到底有多么不容易？一路走过，且不说方法对不对？光是上个学校就是不停的求人，以后可能会好些吧！今年上中学要三十二万，都是熟人介绍，说办不退，最后果真办不了，退了一部分，还有十五万没有要回来。现在人也跑了，电话不接信息部回，人生啥事儿都能碰见，我遇见了好多的事情，全部交的是学费，这就是自己认知的不足。昨天还因为儿子书写的事情又把它暴练了一顿。读了好多育儿的书，依然教育不好孩子，都不能讲出此书是好是坏了，见仁见智吧！