教育 类型
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109千字 字数
2021-11-01 发行日期
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主编推荐语

实战工具书助教育者提升技能

内容简介

本书为作者8年多的研究实践成果，是一本实战的工具类图书，意在帮助教育工作者、培训师、引导师、专业教练等提高工作坊设计、参与式教学设计、现场引导催化等技能。书中将隐喻与引导、教练等技术相结合，在介绍相关理论的基础上，提供了多种隐喻技术、隐喻场景、隐喻框架流程和模型等，并配有具体实例。通过使用本书的方法和工具，读者不仅可以将前沿的培训技术快速运用到实际工作中，还可以设计出满足客户需求的高质量工作坊，并提高自身能力。

目录

  • 封面
  • 前折页
  • 版权信息
  • 前言
  • 第1章 隐喻助力工作坊设计
  • 1.1 工作坊与工作坊设计
  • 1.2 工作坊设计的挑战与机遇
  • 1.3 隐喻对工作坊设计的启示与价值
  • 1.4 关于隐喻的一般常识与非一般见识
  • 第2章 基础隐喻技术1：概念隐喻
  • 2.1 概念隐喻简介
  • 2.2 概念隐喻示例
  • 2.3 50个常见的喻体形象
  • 2.4 概念隐喻的常见喻体的三种使用方法
  • 2.5 角色隐喻、关系隐喻和工具隐喻
  • 2.6 概念隐喻在工作坊设计中的应用
  • 第3章 基础隐喻技术2：框架隐喻
  • 3.1 框架隐喻简介
  • 3.2 框架隐喻的概念、应用场景、操作原理与过程
  • 3.3 20个常用的隐喻框架
  • 3.4 框架隐喻在工作坊设计中的应用
  • 3.5 框架隐喻的应用提示
  • 第4章 基础隐喻技术3：流程隐喻
  • 4.1 流程隐喻简介
  • 4.2 20个常用的隐喻流程
  • 4.3 流程隐喻在工作坊设计中的应用
  • 第5章 基础隐喻技术4：故事隐喻
  • 5.1 故事隐喻简介
  • 5.2 故事隐喻的效果
  • 5.3 隐喻故事设计与改编
  • 5.4 隐喻故事在工作坊设计中的应用
  • 第6章 升级工作坊设计的延展隐喻技术
  • 6.1 环境打造
  • 6.2 破冰开场
  • 6.3 连接资源
  • 6.4 重建关系
  • 6.5 催化成果
  • 第7章 隐喻技术助力工作坊引导
  • 7.1 工作坊开场
  • 7.2 工作坊前场
  • 7.3 工作坊中场
  • 7.4 工作坊后场
  • 7.5 工作坊尾场
  • 后记：感恩
  • 参考文献
  • 后折页
  • 封底
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出版方

电子工业出版社

电子工业出版社成立于1982年10月，是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社，是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展，已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域，综合出版能力位居全国出版行业前列。