4.3 用户推荐指数
教育
类型
可以朗读
语音朗读
132千字
字数
2015-07-01
发行日期
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主编推荐语
从教学主张、范本课堂、故事随笔三个方面,为读者呈现出卓有成效、具有推广价值的作文教学办法。
内容简介
《大夏书系·作文教学 作文课,我们有办法:5位高中语文名师的作文教学智慧》从教学主张、范本课堂、故事随笔三个方面,为读者呈现出5位语文名师的高中作文教学“办法”。这些“办法”中包涵着新思想、新知识,是各位作者十几年、几十年教学经验的积淀与提炼,是可资借鉴、行之有效的作文教学方法,值得一线教师在实践中品读。
目录
- 版权信息
- 序言
- 邓彤专辑
- 教学主张
- 微型写作教学
- 范本课堂
- 写作学习微型目标的确定
- 开发微型知识 促进写作学习
- 设计写作学习支架 促进写作知识学习
- 故事随笔
- 个性化写作学习方案是怎样诞生的
- 叶黎明专辑
- 教学主张
- 用理性规范高中议论文写作教学
- 范本课堂
- 概念辨析:加强思维深度的有效途径
- 话题作文“财富”的讲评课
- 使“情”具体化
- 故事随笔
- 语文是农业
- 写作必须教,可以教
- 写给谁看很重要
- 朱诵玉专辑
- 教学主张
- 规范乃有章法,死去才能活来
- 范本课堂
- 运用表格法巧解材料作文题
- 表达交流与阅读鉴赏整合教学实录
- 作文思维的展开课堂训练实录
- 故事随笔
- 三易其稿的勤奋女生
- 幽默评语的故事
- 让作文变得轻松起来
- 管然荣、陈法强专辑
- 教学主张
- 抒写青春本真文
- 范本课堂
- 烛之武不再遥远
- 唤醒沉睡的自我,大胆地为自己立言
- 故事随笔
- 高考满分文果真是取胜的灵丹妙药?
- 老宅院的两棵树
- 与语文为友,走美丽人生
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。