【格式引文】姬广亮著.《给孩子的 8 堂思维导图课》机械工业出版社.2018:3. 得到电子书：https://d.dedao.cn/EKNxCAyZcq23dJKI 从思维导图的作用、组成和绘制方法，到思维导图在学科和考试中的应用，作者为孩子们提供了一套行之有效的思维导图操作方法，解决学习中最常见的问题：如何记忆课文和单词，如何整理笔记，如何厘清解题思路，如何掌握所有知识点，怎样把厚书读薄，怎样写出高分作文，怎样做好学习总结，如何进行考前规划等，帮助孩子减轻学习压力，激活学习热情，激发学习潜能。这不是一本普通的思维导图工具书，而是一本可以陪伴学习者一辈子的 “好朋友”。书中内容不仅仅局限于思维导图本身，还囊括了脑科学和学习习惯培养等知识，既提供了科学充足的理论支撑，也提供了详尽的操作方法。本书不仅是学生易掌握的思维导图学习手册，也是家长的指导手册，帮助家长和孩子在共同学习中取得更好的学习效果，改善亲子关系。

因为特别想把看过的书，听过的课总结一下，所以特地找思维导图的书看，尤其是东尼博赞和他中国弟子们的书，在中国影响力广泛啊。发现我被困在一个地方 —— 图文并茂。总体的思路和创作的基本原则我都认可，不过画工实在太差，完全激发我的畏难情绪，无法落实，只能说拜拜了。继续寻找，继续上路。如果有这方面的好书，求推荐！

1. 了解了习惯的主要性：鲁迅三味书屋在桌子上刻了一个早字的决心，爱因斯坦只要能面对困难和挫折就可以成功。2. 眼过千遍不如手写一遍。3. 阅读的三种方法：信息、文学、经典、消遣。4. 金句：可以弹奏朴素的古琴，阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。