历史
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306千字
字数
2022-01-21
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主编推荐语
迄今为止全面系统、深入细致地研究外国教育思想发展历史的巨型学术性专著。本书为第一卷。
内容简介
本书全面系统地展现了外国教育思想发生、发展的历史进程，深刻揭示了各个历史时期推动不同国家和地区教育思想向前发展与变化的政治、经济、文化等诸多因素及其作用机制，认真总结了外国思想家和教育家研究与解决教育问题，指导教育实践的经验，并在此基础上对外国教育思想发展趋向作了预示性展望，从而为我国教育理论建设和教育事业的发展提供了有益的启示与借鉴。
本书通过追索人类发展的远古时代和古代东方文明中教育思想的起源，阐述不同时期外国教育思想家对他们所处时代教育问题的反思，来探索教育的深层本质。通观外国教育思想的历史发展过程，我们不能不惊叹18世纪法国启蒙思想家和教育家卢梭从“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面对教育精髓的深刻洞察和继往开来的恒久意义。
本书为第一卷，以古代东方的教育思想为主题。
目录
- 版权信息
- 再版前言
- 总序
- 导言
- 第一章 原始社会初民的教育行为与思想
- 第一节 教育思想和教育行为
- 第二节 教育思想产生于“人类的童年”
- 第三节 没有文字记载的教育思想
- 第四节 没有文字记载的教育思想的意义
- 第二章 古代两河流域的教育思想
- 第一节 苏美尔文明及其教育思想
- 第二节 古巴比伦文明及其教育思想
- 第三节 古亚述文明及其教育思想
- 第三章 古代埃及的教育思想
- 第一节 古代埃及文明概述
- 第二节 古代埃及的教育思想
- 第四章 古代波斯的教育思想
- 第一节 古代波斯述略
- 第二节 宗教观及其教育思想的意义
- 第三节 古代波斯的儿童教育观
- 第四节 关于青年军事教育的思想
- 第五节 讴歌智慧的教育观
- 第六节 古代波斯的体育观
- 第七节 精心培养接班人的思想
- 第五章 古代希伯来的教育思想
- 第一节 希伯来文化概述
- 第二节 《圣经·旧约全书》中的教育思想
- 第三节 《死海古卷》中的教育思想
- 第四节 《次经》中的教育思想
- 第五节 《伪经》中的教育思想
- 第六章 古代印度的教育思想（上）——婆罗门教的教育思想
- 第一节 吠陀时代的教育思想
- 第二节 《奥义书》与《摩奴法典》中的教育思想
- 第七章 古代印度的教育思想（中）——佛陀的教育思想
- 第一节 佛教兴起的背景
- 第二节 佛陀与佛陀观
- 第三节 佛陀的教义及其教育意义
- 第八章 古代印度的教育思想（下）——部派佛教与大乘佛教的教育思想
- 第一节 部派佛教的教育思想
- 第二节 大乘佛教的教育思想
- 结语
- 参考文献
- 人名索引
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出版方
北京师范大学出版社
北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖，积累了丰富的出版资源，形成了知名的图书品牌，在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。
