自我提升
类型
9.5
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66千字
字数
2024-09-01
发行日期
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主编推荐语
唤醒被忽视的生活教育,养成孩子自我管理好习惯。
内容简介
你是否还在为孩子随处乱扔的玩具头疼?你是否还在为越收越乱的学习桌感到烦躁?你是否还在为不知怎么教孩子整理收纳而苦恼?你是否还在为孩子不懂自我管理而焦虑?
本书通过实践案例和实操经验分享,结合作者多年整理师从业经验,帮助家长认识“孩子不会整理”“不爱整理”的真正原因,培养孩子选择、取舍及专注的能力,让孩子掌握整理的方法和步骤,懂得规划时间、空间及物品,从而实现自我管理能力的提升,也让更多的家庭在亲子整理中受益,过上富足且自在的生活。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 内容简介
- 前言
- 第1章 一起玩转亲子整理
- 1.1 什么是亲子整理
- 1.1.1 亲子整理的目标
- 1.1.2 亲子整理的重要意义及其独特性
- 1.2 亲子整理是孩子成长中的一笔财富
- 1.3 父母在亲子整理中的秘密武器
- 1.3.1 尊重孩子的感受,让孩子更愿意配合
- 1.3.2 鼓励孩子自立,让孩子有持续内驱力
- 1.3.3 三大句式让你“赢得孩子”而不是“赢过孩子”
- 1.4 四个步骤,让孩子整理有条理
- 第2章 让孩子轻松爱上亲子整理
- 2.1 三个方法,让孩子轻松做好整理
- 2.2 两个原则,让玩具变得井井有条
- 2.3 三个区域,让孩子享受专注学习的快乐
- 2.3.1 有秩序的书桌,还孩子安心学习空间
- 2.3.2 有条理的书包,让孩子不再丢三落四
- 2.3.3 有规划的阅读区,创造“书”适的童年
- 2.4 两个策略,让孩子感知整理的意义
- 2.4.1 打造孩子的居心所
- 2.4.2 打造属于孩子成长的里程碑
- 2.5 24个游戏,让孩子玩转整理技巧
- 2.5.1 衣橱整理收纳游戏
- 2.5.2 分类整理收纳游戏
- 2.5.3 玩具整理收纳游戏
- 2.5.4 规划整理收纳游戏
- 2.5.5 收纳习惯养成游戏
- 2.5.6 自我管理提升游戏
- 第3章 日常生活管理从亲子整理开始
- 3.1 出门整理:不拖不磨动作快
- 3.2 放学整理:动线管理不瞎忙
- 3.3 日程管理:孩子时间自己管
- 3.4 自我管理:“想做”“要做”更从容
- 3.5 旅行整理:孩子成长看得见
- 第4章 今天,我们开始做整理
- 4.1 开启家庭整理会议,全家一起行动
- 4.2 行动计划表来帮忙,孩子改变进行时
- 4.3 “能量存折”用得好,孩子进步看得见
- 第5章 写给孩子的整理日记
- 5.1 拥有独立儿童房,开启自律与自由之门
- 5.2 目之所及都是热爱,旧东西也要珍惜
- 5.3 比学区房更重要的是,父母对家的经营
- 5.4 家的秩序感,是孩子天然的感知和需求
- 后记
- 致谢
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出版方
清华大学出版社
清华大学出版社成立于1980年6月,是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府,秉承清华人“自强不息,厚德载物”的人文精神,清华大学出版社在短短二十多年的时间里,迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向,把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务,并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金,逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色,在教育出版领域树立了强势品牌。