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主编推荐语

本书为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材。

内容简介

本书梳理了节目主持艺术的发展历程,界定了节目主持人的特征,讲解了节目主持人的素质构成、基本技能、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论,对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目的主持及主持人节目的策划创新进行了深入浅出的阐述,凝聚了业界专家和学界名师的集体智慧。

参与写作的均为广播电视播音主持一线和高校播音与王持艺术专业的播音指导、教授、副教授,注重结合当前广播电视及新媒体的发展充分运用语言学、新闻学、传播学、社会学、艺术学、心理学等相关学科的理论知识解读节目主持艺术。

本书既可作为播音与主持艺术专业、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、影视表演专业相关课程的教材,也可作为全国高等教育自学考试用书,还可作为一线播音员、主持人的培训教材。

目录

  • 版权信息
  • 作者简介
  • 序一
  • 序二
  • 前言
  • 第一章节目主持艺术概说
  • 第一节 节目主持艺术的发展历程
  • 一、节目主持艺术的诞生
  • 二、西方节目主持艺术的发展
  • 三、中国节目主持艺术的发展
  • 第二节 节目主持人的特征
  • 一、节目主持人的界定
  • 二、节目主持人的特征
  • 三、自媒体节目主持人
  • 第二章节目主持人的素质构成
  • 第一节 思想素质
  • 一、政治素养
  • 二、职业道德
  • 第二节 知识结构
  • 一、扎实的专业素养
  • 二、较高的文艺素养
  • 三、广博的社科知识
  • 第三节 专业素养
  • 一、语言功力的锤炼
  • 二、生活实践的积累
  • 三、主持风格的培养
  • 四、相近艺术的借鉴
  • 第四节 心理素质
  • 一、自信
  • 二、自控
  • 第五节 媒介素养
  • 一、提升媒介素养
  • 二、树立正确的网络观
  • 第六节 审美品位
  • 一、高尚的审美情操
  • 二、深厚的文化积淀
  • 三、敏锐的艺术直觉
  • 第三章节目主持人的基本技巧
  • 第一节 有声语言
  • 一、规范语言
  • 二、 科学发声
  • 第二节 书面语言
  • 一、书面语言的类型
  • 二、书面语言的写作要求
  • 第三节 体态语言
  • 一、空间语言
  • 二、情态语言
  • 三、手势语言
  • 四、身姿语言
  • 第四章节目主持人的专业技巧
  • 第一节 顺应语境
  • 一、语境内容
  • 二、顺应语境
  • 第二节 驾驭现场
  • 一、临时补充,及时暖场
  • 二、坦诚相见,自我解嘲
  • 三、借景移情,控制场面
  • 四、借题发挥,化解尴尬
  • 五、从容应对,抢险救急
  • 第三节 调控情感
  • 一、对自我情感的调控
  • 二、对嘉宾情感的调控
  • 三、对受众情感的调控
  • 第四节 控制进程
  • 一、主导节目进程
  • 二、把握主持语言
  • 三、制造节目效果
  • 第五章节目主持人的传播策略
  • 第一节 语言传播策略
  • 一、语言要有可信度
  • 二、语言要生动
  • 三、语言要有深度
  • 第二节 情感传播策略
  • 第三节 品牌传播策略
  • 一、人格魅力
  • 二、包装宣传
  • 三、品牌营销
  • 第六章节目主持人的角色认知
  • 第一节 个人角色
  • 第二节 媒介角色
  • 第三节 社会角色
  • 第七章节目主持人的形象设计
  • 第一节 形象设计的原则
  • 一、依据个人特点
  • 二、符合节目定位
  • 三、避免另类怪异
  • 第二节 化妆技法
  • 一、基础化妆技法
  • 二、重点化妆技法
  • 第三节 发型设计
  • 一、依据脸形
  • 二、依据体型
  • 三、符合节目定位
  • 第四节 服饰搭配
  • 一、端庄大方
  • 二、符合节目要求
  • 三、贴近时代
  • 四、兼顾环境
  • 五、注重色彩
  • 六、巧配饰物
  • 第八章电视新闻评论节目主持艺术
  • 第一节 电视新闻评论节目的产生与界定
  • 一、电视新闻评论节目的产生
  • 二、电视新闻评论节目产生的原因及背景
  • 三、电视新闻评论节目的界定
  • 第二节 电视新闻评论节目的特点与分类
  • 一、电视新闻评论节目的特点
  • 二、电视新闻评论节目的分类
  • 第三节 电视新闻评论节目主持方法与技巧
  • 一、建构多学科知识储备
  • 二、养成良好的工作习惯
  • 三、掌握高超的提问策略
  • 四、善于控制节目进程
  • 五、善于作出精当的点评
  • 第四节 电视新闻评论节目主持人能力生成
  • 一、四个基点
  • 二、三个维度
  • 三、两个层面
  • 第九章电视社教服务节目主持艺术
  • 第一节 电视社教服务节目概况
  • 一、社教节目与服务节目的界定
  • 二、电视社教服务节目的分类
  • 第二节 电视社教服务节目的特点
  • 一、电视社教服务节目的特点
  • 二、电视社教服务节目的新特点
  • 第三节 电视社教服务节目主持技巧
  • 一、强化服务意识,把握受众特点
  • 二、注重知识讲解,发挥中介作用
  • 三、把握节目特征,注重口语表述
  • 四、体现时代特色,塑造个性品牌
  • 第十章电视综艺娱乐节目主持艺术
  • 第一节 电视综艺娱乐节目概况
  • 一、电视综艺娱乐节目的定义
  • 二、电视综艺娱乐节目的特点
  • 第二节 电视综艺娱乐节目的类型
  • 一、综艺晚会
  • 二、游戏益智类综艺节目
  • 三、调侃聊天类综艺节目
  • 四、选秀类综艺节目
  • 第三节 电视综艺娱乐节目主持技巧
  • 一、语言机智、反应机敏
  • 二、驾驭节目、把握进程
  • 三、气氛热烈、情绪欢快
  • 四、快乐自我、娱乐大家
  • 第十一章电视谈话节目主持艺术
  • 第一节 电视谈话节目概况
  • 一、电视谈话节目的概念
  • 二、电视谈话节目的发展
  • 三、电视谈话节目的分类
  • 第二节 电视谈话节目的主持要领
  • 一、定位准确
  • 二、善于倾听
  • 三、驾驭节目
  • 四、灵活应变
  • 五、敢于创新
  • 第三节 电视谈话节目主持技巧
  • 一、暖场
  • 二、节目开场
  • 三、话题展开
  • 四、节目收尾
  • 第十二章电视购物节目主持艺术
  • 第一节 电视购物节目概况
  • 第二节 电视购物节目的特点
  • 一、商品种类多元化
  • 二、商品特征新颖化
  • 三、购物过程快捷化
  • 四、促销手段多样化
  • 第三节 电视购物节目主持要求
  • 一、找准角色定位
  • 二、熟悉卖家商品
  • 三、树立个人信誉
  • 四、明确主持特色
  • 五、适应直播形式
  • 第四节 电视购物节目主持技巧
  • 一、主持技巧
  • 二、实例分析
  • 第十三章主持人节目的策划创新
  • 第一节 定位精准
  • 一、节目宗旨的定位
  • 二、受众的定位
  • 三、内容的定位
  • 四、主持人的定位
  • 第二节 思维创新
  • 一、整体思维
  • 二、换元思维
  • 三、发散思维
  • 四、求异思维
  • 五、求变思维
  • 第三节 内容创新
  • 一、精心选题
  • 二、精心采访
  • 三、精选嘉宾
  • 四、精妙编排
  • 第四节 形式创新
  • 一、节目形式的引进创新
  • 二、节目形式的自主创新
  • 附录一:广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定
  • 附录二:广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法(试行)
  • 附录三:中国广播电视播音员主持人职业道德准则
  • 附录四:中国广播电视播音员主持人自律公约
  • 参考书目
  • 后记
  • 封底
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出版方

中国传媒大学出版社

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社,成立于1985年,是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学,业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部,以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。