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主编推荐语

前沿心理研究+生活场景应用,阐述运动如何帮助孩子健康成长。

内容简介

对儿童而言,通过游戏与玩耍参与运动是最快乐的一件事。他们可以在这个过程中用身体去认识和探索这个世界、促进运动能力和认知发展。儿童和青少年也能通过系统性的练习,参与有组织的运动竞技活动结交伙伴、增强自信。但在现实生活中,很多家长并不清楚运动对孩子成长的具体价值和意义,也不知道应该怎样引导孩子去参加运动,面对五花八门的运动兴趣班可能茫然无措。

本书以大量科学研究为基础,细致梳理了运动在孩子成长中的重要价值。针对不同年龄段的孩子,本书介绍了如何通过与孩子的互动、游戏、家务活动等培养孩子的运动热情、提高运动能力,以及如何选择运动兴趣班。

为了服务各位家长,本书还列举了几十条小贴士和家长自测、几十项适合不同年龄段孩子的游戏及活动,供家长们在实践中加以应用。

目录

  • 版权信息
  • 序言
  • 前言 运动,让孩子绽放生命之光
  • 第1章 运动到底有什么用?
  • “玩”的价值
  • 运动不只是为竞技体育而存在
  • 运动促进解决问题的能力
  • 运动促进社会化的发展
  • 运动促进自信心
  • 运动促进身体自尊
  • 运动促进性格品德发展
  • 运动促进社会心理资源
  • 参考文献
  • 第2章 运动能力的培养,为什么不能“顺其自然”
  • 儿童动作发展的基本规律
  • 练习促进动作发展
  • 练习促进认知能力和学业成就
  • 练习促进创造力
  • 练习提高生活能力
  • 在练习中发现问题,发掘优势
  • 第3章 运动与大脑
  • 大脑的“可延展性”
  • 爱运动的孩子更“聪明”
  • 神经递质有什么用?
  • 促进脑发育的运动原则
  • 参考文献
  • 第4章 各年龄阶段促进运动技能发展的活动
  • 婴儿时期(0—1岁)
  • 幼儿时期(1—3岁):
  • 幼童时期(3—5岁)
  • 学龄儿童(6岁以上)
  • 关于安全
  • 第5章 一举两得的家务活动
  • 适合各年龄段的家务活动
  • 引导孩子参与家务活动
  • 不要过多干预和纠正
  • 不要用家务去惩罚孩子
  • 参考资料
  • 第6章 运动兴趣班,有必要吗?
  • 美国的例子
  • 运动兴趣班越早越好吗?
  • “正式”和“效率”的代价是“乐趣”
  • 克服跟风攀比心理
  • 运动兴趣班不可以代替家长
  • 第7章 学龄期运动兴趣班的选择
  • 挖掘孩子的天赋
  • 专而精?还是泛而广?
  • 家长的兴趣还是孩子的兴趣
  • 孩子的项目我不懂
  • 尊重孩子的性格和兴趣
  • “扬长”和“补短”
  • 选错项目怎么办?
  • 其他考虑因素
  • 考察教练/运动兴趣班的质量
  • 第8章 引导孩子的运动乐趣
  • 注重过程,放下期望
  • 充分提供机会
  • 让孩子“玩”起来
  • 观察其他儿童的运动
  • 体会成就感
  • 如何面对孩子在运动项目上的负面情绪
  • 正确看待“挫折”和“平台期”
  • 不带理解地坚持是种软暴力
  • 帮孩子走出运动伤病的困扰
  • 第9章 孩子运动能力差怎么办?
  • 运动技能滞后说明发育有问题吗?
  • “纵向比较”与“横向比较”
  • 赢,到底有多重要?
  • 弥补“短板”
  • 避免拔苗助长
  • 体能训练避免适得其反
  • 第10章 做一个爱运动的家长
  • 打破中年人的困境
  • 运动是良方
  • 练什么,练多少,怎么练
  • 选择适合自己的运动
  • 重视力量练习
  • 坚持“聊胜于无”的精神
  • 私教有没有用
  • 没有时间运动怎么办
  • 没有动力运动怎么办
  • 第11章 让全家人动起来
  • 最好的陪伴是参与
  • 运动,另一种休息方式
  • 利用好周末
  • 利用室内的时间和空间
  • 让孩子也陪陪家长
  • 另一半儿是把“双刃剑”
  • 让运动成为家庭生活的延续
  • 结束语
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出版方

中国法治出版社

中国法治出版社是中央级法律类图书专业出版社,成立于1989年6月,隶属于国务院法制办公室。中国法治出版社每年出版新书品种1000种左右,出版物主要包括:1、法律法规的国家标准版本;2、法律、法规的权威性中外文对照文本;3、中外法学著作;4、研究生、大学本科、专科法学教科书;5、法律工具书;6、解释、宣传、介绍法律、法规的普及性读物;7、法律、法规中文及中外文对照文本的电子出版物。