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232千字
字数
2021-10-01
发行日期
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主编推荐语
“北大通识核心课”丛书之一，系统介绍西方文明。
内容简介
通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题，积十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。
“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论，认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五大模块中的七十多门通识核心课程的具体实践，对国内高校，尤其是综合性院校的通识教育实践有较大的启示意义。
本书为其中的“西方文明及其传统”分册，它从通识经典、名师微访谈、课程大纲、通识教与学（含助教心得与学生感言）、优秀作业等角度，细腻、深入地展现了北大“西方文明及其传统”模块中的十五门通识核心课的教学成果。
本书有助于大学师生充分理解人类文明的丰富性和多样性，理解人类在思考永恒问题过程中形成的不同传统，从而拓展跨文化的全球视野，提升文明对话的意识和能力，并面向未来思考人类文明在全球化时代的发展方向，可作为大学通识教育的重要教学参考书之一。
目录
- 版权信息
- 序言一
- 序言二
- 一、探问通识教育
- 通识经典 大学通识教育的两个中心环节
- 博雅GE微访谈 时空坐标中生命的关照
- 博雅GE微访谈 学人的读书生活
- 博雅GE微访谈 马克思、《资本论》与我们
- 博雅GE微访谈 基督教解释传统之外的《圣经》研究
- 博雅GE微访谈 超人—权力意志—永恒回归的尼采之歌
- 博雅GE微访谈 哲学是哲学史
- 博雅GE微访谈 经典阅读与现代生活
- 博雅GE微访谈 洞悉生命中的美与丑
- 博雅GE微访谈 理解西方 反思现代 探讨政治 复归哲学
- 博雅GE微访谈 “帝国理由”五百年
- 博雅GE微访谈 哲学教育的门径
- 博雅GE微访谈 根本问题不会随时代变化而变化
- 博雅GE微访谈 成为自我教育的人
- 博雅GE微访谈 我怎么教学生读《理想国》
- 博雅GE微访谈 理性所建构的世界
- 二、课程大纲
- 课程大纲 文艺复兴名著选读
- 课程大纲 古希腊罗马历史经典
- 课程大纲 《资本论》选读
- 课程大纲 《圣经》释读
- 课程大纲 尼采《查拉图斯特拉如是说》导读
- 课程大纲 古代西方政治思想
- 课程大纲 中世纪西方政治思想
- 课程大纲 现代西方政治思想
- 课程大纲 公法与思想史
- 课程大纲 哲学导论
- 课程大纲 理想国
- 课程大纲 国外社会学学说（上）
- 课程大纲 国外社会学学说（下）
- 三、通识教与学
- 助教心得 从一次教学改进看通识教育
- 学生感言 “以苦为师”
- 助教心得 从尼采阅读浅谈人文经典教学
- 助教心得 关于“古希腊罗马历史经典”课程的问与答
- 助教心得 亲历经典
- 四、含英咀华
- 优秀作业 伯罗奔尼撒战争之始
- 优秀作业 神学的转变与文明的交融——浅论“12世纪文艺复兴”
- 优秀作业 豪拉提乌斯的罪与罚——试梳理李维关于豪拉提乌斯案的叙述的历史脉络
- 优秀作业 Why Does Moses Smash the Tablets?
- 优秀作业 地上之城的企望
- 优秀作业 马基雅维利《君主论》中的命运与德性
- 优秀作业 苏格拉底的哲学教育不应为阿尔西比亚德的行为负责
- 优秀作业 格劳孔的理论对特拉需马科的两个命题的继承与超越
- 优秀作业 浅析格劳孔对特拉需马科在正义命题上的继承与超越
- 编后记 静悄悄的革命
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出版方
北京大学出版社
北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。
