当一个人，能够在山重水复柳暗花明之后，不管流年磨砺历经沧桑，依然做到童心未泯，那么，他内心映照出的世界始终柔美。就像陆游那句古诗：花前自笑童心在，更伴群儿竹马嬉。但，也是困难的。丰子恺对孩子的爱，在很大程度上是呵护他们童心不被世俗泯灭，希望他们永远依据孩童那种纯真、自然的天性看待世界和人生。这一点，可以从他漫画和文章中可以看出。与其说大师爱孩子，毋宁说爱孩子身上那些可贵品质：率真、纯洁、自然、热情、烂漫、可爱、表里如一、精力充沛。尔虞我诈、口是心非、欲擒故纵、圆滑世故，是大人们的拿手好戏。在这世道，好人固然可贵，真人更加稀有。真正的看见，是用心，而非肉眼。关于教育，印度哲学家克里希那穆提说：正确的教育，不能像制造机器似地大量生产。要研究每一个孩子，需要耐心、细心和智慧，要观察孩子的兴趣、能力、性情。了解他的困难，考虑到他所受的遗传和父母的影响，而非仅仅把孩子归于某种类别 —— 这一切都需要机敏而富于弹性的心，不被任何的制度或偏见所拘束。大人虽然经历丰富、甚至知识渊博，同时也被文化蒙蔽心眼。万事万物的本质，用心灵才能看见，肉眼只能看到表象。“无知” 的儿童却能直视本质，天然有着看山是山看水是水的灵气。穆罕穆德有一句名言：谁有两个面包，卖掉一个吧，用来买水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙是精神的粮食。无疑，丰子恺就属于用面包换水仙的人。在讲求实用主义的当下，有多少人愿意放弃一部分物质，去追求内心的审美？艺术，是丰子恺看待万物的角度；审美，是丰子恺生活的方式。不管艺术还是审美，都需要一份闲情。说到底，真、善、美，是丰子恺处世做人的道德准则，也是他教育子女的情感依托。

这样的画在他以前没有人画过，在他以后也没人画过。他的画简约、洗练甚至是简单。爱他画的人说：“这是一个世界级的艺术大师”，不以为然的人说：“这些画不中不西，难登大雅之堂。” 然而不管怎样，画家画出了他人生的率真、儒雅、恬静和优美，也画出了他的悲悯与仁爱，蕴含了他人生的辛苦和坎坷，也映出了他高尚的人格与深远的思想。他就是中国现代著名画家丰子恺，他的一生就像他的画一般诚朴、简约而不简单。

✏️学习到三个知识点 1.   丰子恺不仅是画家、书法家、音乐家教育家等等，重要是人生有趣，丰子恺 —"趣味，在我是生活上一种重要的养料，其重要几近于面包”2.  艺术源于生活呀，我才发现他的画都是发生在生活中，自己故事和子女的经历，之前特别喜欢" 好花时节不闲身 "原来是送他二女儿夫妇的 3.  幸福美满的家庭，有趣的灵魂是可以传宗接代的，他的大儿子发现更有趣，" 妈妈快来打，他拿刀杀爸爸了！" 哈哈～